練習(xí)2第二課時教案
教學(xué)內(nèi)容
練習(xí)2
擬 3課時
累 計
第 62課時
第 2 課時
教學(xué)目標
1、指導(dǎo)學(xué)生按從左到右的筆順規(guī)則練寫生字“們、葉、紅”。
2、理解兒歌的意思,充分體會父母的愛,在此基礎(chǔ)上背誦兒歌。
3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,提高書寫能力。
重點難點
重點: 掌握從左到右的書寫規(guī)則。
難點:理解兒歌中最后一句的意思。
教學(xué)簡要過程及重、難點的'突破
一、學(xué)習(xí)第二題;學(xué)寫鉛筆字
1、仔細觀察3個字的左右兩個部分在田字格中的位置。
2、重點指導(dǎo)“紅”的寫法:教師范寫,注意兩個撇折的寫法。
1、看圖理解兒歌的意思
圖中畫了些什么?
兒歌中把“我”、“爸爸”、“媽媽”各比作什么?
“我是一只快樂的小鳥,在兩棵大樹間飛來飛去”告訴我們什么?
實施修改意見
擴展(做小詩人):爸爸是一朵花,媽媽是一朵花,我是一只蝴蝶,------
精搜彩集創(chuàng)信意息
精彩創(chuàng)意:
看圖理解兒歌的意思
圖中畫了些什么?
兒歌中把“我”、“爸爸”、“媽媽”各比作什么?
“我是一只快樂的小鳥,在兩棵大樹間飛來飛去”告訴我們什么?
實施修改意見
做小詩人
作實業(yè)踐設(shè)活計動
必做
在作業(yè)本上練寫“們、葉、紅”
把兒歌背誦給家長聽。
實施修改意見
教學(xué)札記
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