大課間活動《丟手絹》教案設(shè)計
教學(xué)目標:
。、用做游戲的方法,鍛煉學(xué)生的活動靈敏度與思維應(yīng)變能力;
。、通過教師的講解、示范,教學(xué)生學(xué)會一種新的幼兒游戲;
。场⒆寣W(xué)生理解:游戲應(yīng)當遵守一些規(guī)則;
4 、培養(yǎng)學(xué)生的集體參與意識。
教學(xué)重難點:
。薄W(xué)生對游戲規(guī)則的理解和游戲行動;
2、學(xué)生之間的相互配合以及遵守規(guī)則。
授課方式:
。薄⒅v解法;
。、示范法。
教學(xué)準備:空場地一塊,手絹一條。
教學(xué)過程:
一、游戲教學(xué)
1、(激趣)示意學(xué)生手拉手-站成一圈,問學(xué)生:我們以前學(xué)過那些游戲呢?(……)小朋友們能說出它們的名字嗎?(……)
2、師:小朋友,今天老師要給大家教一個新的游戲,大家想不想學(xué)呢?注意,老師手里拿著一條手絹,等一會兒老師看哪個小朋友最乖,就讓他小朋友先玩。
3、講游戲規(guī)則:
⑴、拿手絹的小朋友,在圈外沿老師剛示范的方向,邊跑邊和所有的.小朋友一起唱《丟手絹》,看哪個小朋友不注意時,就把手絹悄悄地丟在他的身后,然后快速地跑開。
、、如果身后有手絹的小朋友沒發(fā)現(xiàn),讓丟手絹的小朋友抓住了就表演一個節(jié)目。
、恰⑷绻砗笥惺纸伒男∨笥寻l(fā)現(xiàn)了,那么趕緊拿起手絹去追丟了手絹的小朋友。在他跑到你的位置前如果追上了,他就表演節(jié)目;如果追不上,那么拿手絹的小朋友繼續(xù)丟手絹。
4、教師示范表演,邊講解給學(xué)生。
5、學(xué)生做游戲開始,選剛才聽得最認真的學(xué)生先丟手絹,教師也參與其中。
四、結(jié)束部分
1、宣布游戲結(jié)束,集合學(xué)生;
2、總結(jié):
同學(xué)們今天的表現(xiàn)都不錯,對游戲規(guī)則也理解了。希望大家在下課后能按老師教方法的玩一玩,然后當一會“小老師”,把這個游戲教給其他不會玩的同學(xué)。好不好?
3、讓學(xué)生記住游戲名稱和游戲規(guī)則
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