藝術活動《新新的》教案設計

　　一、活動名稱：《新新的》

　　二、活動目標：

　　1、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖，增強自信心和成功感。

　　2、提高幼兒的合作能力和初步的藝術感受力。

　　3、啟發(fā)幼兒用多種方法裝扮活動室，提高粘、剪、畫、制作等操作技能。

　　三、活動準備：

　　1、組織幼兒參觀大班哥哥、姐姐裝扮的活動室。

　　2、教師提前幾天將剪好的拉花、制作好的小掛件等布置在活動室，讓幼兒觀察，在操作區(qū)嘗試制作。

　　3、提供剪刀、彩色皺紋紙、電光紙、線繩、費舊紙盒、彩筆、廣告色即時貼等各種制作材料。

　　四、活動過程：

　　（一）、開始部分：

　　教師組織幼兒進行談話，引導幼兒欣賞慶六一的音樂，幼兒自由隨音樂表演以激發(fā)幼兒創(chuàng)作的`興趣

　�。ǘ�）、基本部分：

　　1、教師組織幼兒討論：怎樣裝扮活動室。

　　2、引導幼兒觀察、討論各種拉花、小掛件等裝飾物件的制作方法，對難點部分教師重點講解，然后幼兒自由結伴，分組制作。教師要鼓勵幼兒綜合運用材料大膽創(chuàng)作出與小朋友不一樣的作品。

　　3、把作品布置在活動室，幼兒自由欣賞。

　　4、請幼兒講述活動室發(fā)生了哪些變化，自己有什么感受，多活動室的裝扮還有哪些建議。。

　　5、沒有完成的作品和制作材料，可一起投放在操作區(qū)內(nèi)，供幼兒在日�；顒又须S時制作。

　�。ㄈ�）、結束部分：教師講評這節(jié)課的授課情況。

　　五、活動延伸：在日常區(qū)域活動中讓幼兒自由進行制作

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