游記寫作教案
【寫作導(dǎo)航】
一、寫景：抓住特點(diǎn)，一線串珠
游記與一般的景物描寫存在著不同之處，做好“選”“畫”“串”三方面的工作尤為重要。第一步“選”。游覽一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，往往要經(jīng)過許多地方，會(huì)看到許多景物，如果通通寫進(jìn)游記，文章肯定會(huì)冗長(zhǎng)且使人不知所云。所以同學(xué)們要選擇那些與中心聯(lián)系得最緊密、最能突出景點(diǎn)風(fēng)格的景物。第二步是要將景“畫”活。不同的風(fēng)景區(qū)，其風(fēng)景具有不同的特征，如華山險(xiǎn)峻、黃山奇秀等。在描寫時(shí)，同學(xué)們一定要抓住景物的鮮明特征，寫出特色，寫出神韻。第三步，同學(xué)們還必須突出時(shí)間或空間線索�；蛴筛叩降停蛴蛇h(yuǎn)到近，或由物到人，或由動(dòng)到靜，或移步換景，逐步將精美景物巧妙“串”連起來。這樣，結(jié)構(gòu)才會(huì)渾然一體，內(nèi)容也會(huì)錦上添花。
二、抒情：情景交融，神形兼?zhèn)?/p>
游記類作文的目的，在于通過對(duì)自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝的描繪，讓人了解祖國(guó)山河的美麗多姿，進(jìn)而激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛、神往和贊嘆之情。所以寫作時(shí)，同學(xué)們不要刻意在“游”上下工夫，而要用心于“記”上，要突出個(gè)人對(duì)景觀的獨(dú)特感受，融情于景，使外在的自然風(fēng)光與內(nèi)心的特殊感受交融在一起。
三、語言：善引辭章，巧注文蘊(yùn)
游記不能只以景取勝，還應(yīng)講究語言的優(yōu)美，展示出扎實(shí)的寫作功底。同學(xué)們可以用比喻的修辭手法將景物描寫得美不勝收，可以用擬人的修辭手法將景物描寫得多情動(dòng)人，也可以用排比的修辭手法將景色描寫得如在眼前。
【例文引路】
矮寨大橋游記
一根鐵索，承載起了一座橋的重量，也承載起了千萬人的心愿；一座大橋，連接起了峽谷的兩岸，更創(chuàng)造了世界橋梁建筑史上的奇跡。這，就是矮寨大橋。
早就聽聞矮寨大橋的盛名了，今年國(guó)慶節(jié)，我終于來到了這個(gè)令我心馳神往的地方。
仰望矮寨大橋，第一感覺就是險(xiǎn)。要接近矮寨大橋，車子就必須沿盤山公路蜿蜒而上。我們一行人到達(dá)山腳時(shí)，雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地落了下來，原本崎嶇的山路也就更加難走了。車子緩慢地向前行駛，隨著路面向上傾斜的角度越來越大，車子拐的'彎也就越來越多。從車窗向外望，公路的旁邊就是萬丈深淵，仿佛一不小心就會(huì)掉下去似的，讓我們的心都提到了嗓子眼上；但一抬頭，就見矮寨大橋高高地聳立在云端上，下面沒有任何的橋墩支撐它。為了矮寨大橋而辛勤工作過的人們，你們傾注了多少心血，才鑄就了這樣一座舉世罕見的大橋啊！
接近矮寨大橋，最深的感觸就是攝人心魄。由于國(guó)慶期間參觀者太多，矮寨大橋已經(jīng)禁止行人通行了，所以我們只能站在橋邊觀看，但矮寨大橋帶給我心靈的震撼仍舊是我所始料不及的。因?yàn)樘鞖獾脑�，大橋已深深地被濃霧所籠罩，就算是站在橋邊，也只能看到大橋周圍白茫茫的一片。我們恍若置身仙境，而大橋仿佛就是一座仙橋，漂浮在云霧之中，想想傳說中牛郎織女相會(huì)的鵲橋，雖與矮寨大橋一樣凌空聳立，卻總是少了一份壯美，而這壯美的矮寨大橋，卻讓“天塹”變成了通途。
觀看矮寨大橋，我的心中多了一份感慨。離開觀景臺(tái)，我們駕車上了途經(jīng)矮寨大橋的高速公路。車子行駛在矮寨大橋上，高速公路跟以往的沒有兩樣，唯一不同的是，以往的高速公路下是堅(jiān)實(shí)的土地，而矮寨大橋下卻是幽深的峽谷。在科技不發(fā)達(dá)的古代，想必要穿過這樣的峽谷就只能步行了，不知道要?dú)v經(jīng)多少艱險(xiǎn)啊。是人類的智慧征服了自然，才有了今天的矮寨大橋。從古到今，人們一直在不斷探索，不斷征服，才造就了一個(gè)個(gè)永恒的傳奇！
游矮寨大橋，和文明對(duì)話；觀神奇之景，與心靈交流。這是多么難忘的一次旅行啊！
【名師點(diǎn)評(píng)】
作者按照空間順序，有條不紊地介紹了游覽矮寨大橋的過程。文中先寫矮寨大橋的險(xiǎn)，然后圍繞“險(xiǎn)”這一特征介紹了矮寨大橋所處背景和地勢(shì)。值得一提的是，作者通過古今對(duì)比，抒發(fā)對(duì)現(xiàn)代科技和現(xiàn)代文明的自豪感，升華了主題，其立意高出一般游記。
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