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《我的信念》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-28 12:59:21 教案 我要投稿

關(guān)于《我的信念》的教案設(shè)計(jì)范文

  【教學(xué)任務(wù)分析】

關(guān)于《我的信念》的教案設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解居里夫人的科學(xué)貢獻(xiàn),理解信念的真正內(nèi)涵。

  2、領(lǐng)略居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力。

  3、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,樹(shù)立堅(jiān)定的人生信念。

  情感目標(biāo) 從文中得到有益的啟示,磨練意志,學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)科學(xué)。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn) 了解居里夫人的人格美以及所取得的成就與她性格特點(diǎn)的聯(lián)系。 難點(diǎn) 把握課文以及資料的內(nèi)容,并能從中受到啟發(fā),教育。

  【教學(xué)流程安排】

  活動(dòng)流程圖 活動(dòng)內(nèi)容和目的

  活動(dòng)1導(dǎo)入

  活動(dòng)2新授

  活動(dòng)3小結(jié)

  活動(dòng)4作業(yè) 活動(dòng)1通過(guò)圖片及居里夫人資料的簡(jiǎn)介使同學(xué)們對(duì)居里夫人有一個(gè)全面的了解,初步感知她的人格魅力。

  活動(dòng)2培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,概括能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,更全面地領(lǐng)略居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力。

  活動(dòng)3通過(guò)小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度,樹(shù)立堅(jiān)定的人生信念。

  活動(dòng)4這一作業(yè)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生由課內(nèi)向課外拓展延伸,豐富自己的素材,拓寬知識(shí)面,為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。積累語(yǔ)言,背誦一些經(jīng)典名言,也是全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效手段。

  【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】

  教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入

  今天,我們走近的人物是科學(xué)家瑪麗·居里。首先請(qǐng)大家瀏覽以下圖片和文字,你會(huì)用怎樣的一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)居里夫人呢(出示一張居里夫人在實(shí)驗(yàn)室工作的圖片和一段簡(jiǎn)介居里夫人生平的文字。)

  是的,居里夫人是一位貢獻(xiàn)卓越的科學(xué)家,她是如何成功的呢讓我們走進(jìn)《我的信念》一文,一起傾聽(tīng)這位科學(xué)家的述說(shuō),感受她偉大的人格。

  二、新授

  1、整體感知:

  下面請(qǐng)按學(xué)習(xí)方案上的步驟進(jìn)行第一步學(xué)習(xí),自主讀課文。(學(xué)習(xí)方案上提示:初讀,大聲讀課文,搜集,篩選信息,用四字短語(yǔ)歸納居里夫人的性格特點(diǎn),研讀,劃出對(duì)你有啟發(fā)的句子,并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勼w會(huì),在書(shū)上作好批注。)

  接下來(lái),我們進(jìn)行交流共享,把你認(rèn)為學(xué)得最好的一個(gè)方面說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。(學(xué)習(xí)方案上提示:如果交流初讀所得,可用這樣的句式:“居里夫人是一個(gè)( )的人。”或者你有更豐富更生動(dòng)的表達(dá)形式,如果交流研讀所得,請(qǐng)先有感情地朗讀原文的語(yǔ)句,然后談體會(huì)。)

  2、拓展閱讀:

  從《我的信念》一文中,我們領(lǐng)略到了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力,接下來(lái),我們要進(jìn)行的是拓展閱讀。先自己閱讀以下材料,然后以小組為單位,結(jié)合材料,聯(lián)系課文,討論:我們從居里夫人的故事中能獲取哪些啟示選取一個(gè)角度重點(diǎn)領(lǐng)悟,并就此準(zhǔn)備一份演講提綱(限時(shí)1分鐘),選派一位代表參加演講。(學(xué)習(xí)方案上提供了居里夫人對(duì)待榮譽(yù),參加戰(zhàn)爭(zhēng)等方面的四個(gè)小故事,以及居里夫婦的五句名言。)(內(nèi)容附后)

  三、小結(jié)

  用心去讀《我的信念》及相關(guān)的資料,所發(fā)現(xiàn)的是一位曾兩次榮獲諾貝爾的大科學(xué)家,竟然把自己看得如此平凡。但她身上那種以科學(xué)研究為念,不圖名利,但求自由與寧?kù)o,目標(biāo)始終如一,勤奮努力的高潔志趣,卻是這樣閃亮?茖W(xué)的發(fā)展,民族的振興,理想與信念便是永不褪色的撐托未來(lái)的脊梁,承擔(dān)起這份使命便由此開(kāi)始。

  四、作業(yè)

  1、課外閱讀艾芙·居里的《居里夫人傳》和愛(ài)因斯坦的《悼念瑪麗·居里》,并搜集與居里夫人一樣的科學(xué)家的資料,梳理存入自己的資料庫(kù)。

  2、積累摘抄并背誦文中有關(guān)可作為名言警句的句子。 學(xué)生看完資料后,用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)居里夫人?赡艿拇鸢赣校(她是了不起的,獲得了那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),那么多的榮譽(yù)。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,在失去丈夫后,仍堅(jiān)持研究,取得成績(jī)。)

  學(xué)生按照學(xué)習(xí)方案上的提示自讀課文

  同學(xué)們按學(xué)習(xí)方案的提示進(jìn)行交流(可能的回答有:居里夫人是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人。居里夫人是一個(gè)謙遜平和的人。居里夫人是一個(gè)信念堅(jiān)定的人。)

  有啟發(fā)的句子可能找到:第5自然段中“人類(lèi)也需要夢(mèng)想家──他們受了事業(yè)的'強(qiáng)烈的吸引,使他們沒(méi)有閑暇,也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望,是在一個(gè)自由國(guó)家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作!

  第2自然段中“我因病被迫在家里休息數(shù)周!

  第4自然段中的“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求寧?kù)o的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名之累!钡

  學(xué)生閱讀資料,然后分組討論,并選派一位代表準(zhǔn)備參加演講。

  學(xué)生聆聽(tīng),思考。

  學(xué)生記作業(yè) 通過(guò)圖片及居里夫人資料的簡(jiǎn)介使同學(xué)們對(duì)居里夫人有一個(gè)全面的了解,初步感知她的人格魅力。

  培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,概括能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,更全面地領(lǐng)略居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力。

  通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),增添了關(guān)于人物的資料:居里夫人對(duì)待榮譽(yù),參加戰(zhàn)爭(zhēng)等方面的四個(gè)小故事,以及居里夫婦的五句名言,擴(kuò)大了閱讀量,充實(shí)了教材上單薄的文字,使學(xué)生了解了居里夫人豐富的精神世界。培養(yǎng)了學(xué)生的小組合作精神,從中得到有益的啟示,磨練意志,學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)科學(xué)。

  通過(guò)小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度,樹(shù)立堅(jiān)定的人生信念。

  這一作業(yè)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生由課內(nèi)向課外拓展延伸,豐富自己的素材,拓寬知識(shí)面,為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。積累語(yǔ)言,背誦一些經(jīng)典名言,也是全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效手段。

  附資料

  瀏覽下面圖片和文字,請(qǐng)你用一句話(huà)評(píng)價(jià)居里夫人。

  生平簡(jiǎn)介1867年11月7日生于波蘭華沙,原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡,后因嫁給法國(guó)科學(xué)家皮埃爾居里,故稱(chēng)她為居里夫人。1883年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于高級(jí)中學(xué),獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。由于?dāng)時(shí)波蘭大學(xué)不接受女生及家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),故在華沙當(dāng)了8年家庭教師,1891年才到法國(guó)上大學(xué)。1893年以物理學(xué)第一名的成績(jī)獲巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)士,次年又獲數(shù)學(xué)學(xué)士。1895年同法國(guó)物理學(xué)家居里結(jié)為伉儷,并在巴黎理化學(xué)校任助教。1896年在全市助教會(huì)考中榮膺第一。1898年7月和12月先后發(fā)現(xiàn)了兩種放射性元素“釙(pō)”“鐳(léi)”。1903年以《放射性物質(zhì)的研究》論文獲博土學(xué)位。1904年任巴黎大學(xué)教師。1906年丈夫居里因車(chē)禍去世,她接替丈夫成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國(guó)科學(xué)院第一個(gè)女院士。一生得到兩次諾貝爾獎(jiǎng)──1903年物理獎(jiǎng)和1911年化學(xué)獎(jiǎng),一生擔(dān)任過(guò)25個(gè)國(guó)家l06個(gè)榮譽(yù)職位,如英國(guó)皇家學(xué)會(huì),德國(guó)化學(xué)會(huì)會(huì)員,接受過(guò)7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)。她的主要著作有《同位素及其組成》,《放射性物質(zhì)及其輻射的研究》等。

  1、1920年5月,一位美國(guó)女記者在訪問(wèn)居里夫人時(shí)問(wèn)道:“如果世界上所有的東西任你挑選,你最愿意得到什么”“我很想有一克純鐳來(lái)作研究。但它的價(jià)格太高,我實(shí)在買(mǎi)不起。”居里夫人答道。

  “您不是把價(jià)值百萬(wàn)法朗的鐳,送給了巴黎大學(xué)實(shí)驗(yàn)室嗎”女記者不解地問(wèn)。

  “不,那不是我的,那是屬于實(shí)驗(yàn)室的。”

  這位記者聽(tīng)完這番話(huà),心中感慨萬(wàn)千,被這位女科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)的無(wú)私精神深深感動(dòng)。她回到美國(guó)后,寫(xiě)了大量文章,介紹居里夫婦,并號(hào)召美國(guó)人民開(kāi)展捐獻(xiàn)運(yùn)動(dòng),要贈(zèng)給居里夫人一克鐳。次年5月,美國(guó)總統(tǒng)在首都華盛頓親自把這克鐳贈(zèng)給居里夫人。

  在贈(zèng)送儀式的前夜,居里夫人堅(jiān)持要求修改贈(zèng)送證書(shū)上的文字,再次聲明:“美國(guó)贈(zèng)送我的這一克鐳,應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于科學(xué),而不能成為我個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。”

  2、有一天,居里夫人的一個(gè)女朋友到她家做客,忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛獎(jiǎng)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),忙?wèn):“居里夫人,現(xiàn)在能得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù),這是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子們從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無(wú)成!

  3、居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的偉大功績(jī)和獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的榮譽(yù),象一聲春雷轟動(dòng)了整個(gè)世界。外國(guó)科學(xué)界的誠(chéng)摯邀請(qǐng)電,各地發(fā)來(lái)的熱情賀信,象雪片一樣飛來(lái);懷著崇高敬意的來(lái)訪者絡(luò)繹不絕;毫不相識(shí)的人,請(qǐng)求他們親筆簽名留念;攝影師趕來(lái)拍照;新聞?dòng)浾咔皝?lái)采訪……當(dāng)瑪麗·居里還是一個(gè)默默無(wú)聞的窮學(xué)生時(shí),饑餓,寒冷,清貧和冷眼包圍著她,侵?jǐn)_著她,她對(duì)這一切曾做出響錚錚地回答:決不屈服!刻苦學(xué)習(xí)!今天,當(dāng)百萬(wàn)法郎,燦燦的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)孪蛩⑿r(shí),當(dāng)成功,榮譽(yù),祝賀象潮水般涌來(lái)時(shí),居里夫婦用堅(jiān)定的行動(dòng),表現(xiàn)了高貴的品質(zhì):毫不夸耀,謙虛忘我!

  一次,有一位報(bào)社記者前來(lái)采訪這位科學(xué)家,想把她的事跡報(bào)道出去。她堅(jiān)定地回答:“在科學(xué)上重要的是研究出來(lái)的‘東西’,不是研究者的‘個(gè)人’。”

  對(duì)于研究出來(lái)的東西──鐳,有幾位朋友勸他們申請(qǐng)生產(chǎn)鐳的專(zhuān)利權(quán)。而他們卻把這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)交給工業(yè)界和醫(yī)學(xué)界廣泛利用,并不謀求個(gè)人的任何私利。

  一向清貧的居里夫人對(duì)巨額的諾貝爾獎(jiǎng)金,并不希罕,而是把大量的獎(jiǎng)金贈(zèng)送給波蘭的大學(xué)生,貧困的女友,實(shí)驗(yàn)室的助手,沒(méi)有錢(qián)的女學(xué)生,教過(guò)她的老師,資助過(guò)她的親屬。

  瑞士的日內(nèi)瓦大學(xué)公開(kāi)提議,給他們提供優(yōu)厚的待遇,聘請(qǐng)他們到大學(xué)講學(xué)。做為普通中學(xué)教師的居里夫婦認(rèn)為,這樣做盡管對(duì)自己有利,但會(huì)影響甚至?xí)袛嗨麄兊难芯抗ぷ,因而謝絕了,仍舊在他們那間破舊的木板房里作實(shí)驗(yàn)。

  皮埃爾·居里逝世以后,居里夫人把他們共同研究的成果,價(jià)值一百萬(wàn)法郎的鐳,無(wú)償?shù)刭?zèng)送給了一個(gè)研究治癌的實(shí)驗(yàn)室。她說(shuō):“只要能治好病,甚至只要能夠使病人減輕一些痛苦,那么我們的工作就不算是徒勞的了!痹S多朋友責(zé)怪她,沒(méi)有把這筆財(cái)產(chǎn)留給自己的孩子。居里夫人卻有自己的見(jiàn)解,她說(shuō):“貧困固然不大好受”,“但是富裕卻也沒(méi)有必要,甚至是很討厭的。”她要求自己的孩子,用勤勞的雙手去開(kāi)拓自己的生活道路。而她給孩子們留下的卻是那獨(dú)立不羈的精神和鄙視功利的高尚品德。有名的學(xué)者愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)居里夫人:“在我所認(rèn)識(shí)的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人。”

  4、一九一四年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。自幼痛恨侵略的居里夫人毅然走上了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。她組織了一支有二百多臺(tái)倫琴射線裝置的車(chē)隊(duì),用以裝備戰(zhàn)地醫(yī)院,拯救了無(wú)數(shù)人的生命。

  如果說(shuō)居里夫人在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇的獻(xiàn)身精神是可歌可泣的,那么,她在無(wú)聲無(wú)響的實(shí)驗(yàn)室里,英勇的獻(xiàn)身精神,更使人肅然起敬。

  幾十年來(lái),居里夫人由于長(zhǎng)期從事放射性物質(zhì)的研究工作,加上惡劣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和對(duì)身體保護(hù)的不夠嚴(yán)格,時(shí)常受到放射性元素的侵襲,使她的血液漸漸受到了破壞。但是,在居里夫人看來(lái),科學(xué)研究要比她本身的健康更重要。她曾為了能參加世界物理學(xué)大會(huì),請(qǐng)求醫(yī)生延期施行腎臟手術(shù);她曾帶病回國(guó)參加鐳研究所的開(kāi)幕典禮;她曾忍受著眼睛失明的恐懼,頑強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。直到她生命的最后一息,由于惡性貧血,高燒不退,躺在床上的時(shí)候,仍然要求她的女兒向她報(bào)告實(shí)驗(yàn)室里的工作情況,替她校對(duì)她寫(xiě)的《放射性》著作。居里夫人把她的一生完全獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。

  一九三四年七月四日,原子時(shí)代的先驅(qū),鐳的“母親”──居里夫人與世長(zhǎng)辭了。但是,她那決不屈服的最高原則,志在頂峰的雄心壯志,鄙視功利的高尚品德,英勇獻(xiàn)身的實(shí)際精神,將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中,激勵(lì)人們向新的目標(biāo)前進(jìn)!

  名言錄

  我絲毫不為自己的生活簡(jiǎn)陋而難過(guò),唯一使我感到遺憾的是天天太短了,而且流逝得如此的快!

  ──居里夫人

  弱者坐待良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。

  ──居里夫人

  當(dāng)我像嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí),就自然排除了外界各種因素的干擾,抵抗著外界的壓力。

  ──皮埃爾·居里

  在成名的道路上,流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)成的。

  ──居里夫人

  吃喝玩樂(lè)的享受生活是沒(méi)有意義的。這樣的人,只不過(guò)是時(shí)代的過(guò)客而已。

  ──居里夫人

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