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《第八次》教案模板
【教學(xué)要求】
、蹦苷_、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。
、矊W(xué)會本課的生字。理解由生字組成的詞語。
、硲{借具體的語言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
⒈理清課文脈絡(luò),學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話。
、才逭n文所揭示的道理。
【教學(xué)時間】
兩課時。
教學(xué)過程
第一課時
一、揭示課題,激發(fā)興趣
今天,我們學(xué)習(xí)一篇外國歷史故事,題目是第八次。
二、初讀指導(dǎo)
、弊詫W(xué)生字詞。
⑴讀準(zhǔn)字音,讀順句子。
、茦(biāo)出自然段的序號。
、蔷毩(xí)上下文理解詞語的意思。
招集抗擊幾乎失敗動員劫掠信心成功
、葘W(xué)生自讀課文。
、蓹z查自學(xué)情況。
①出示詞語,要求讀準(zhǔn)字音。
、谥该忉屜铝性~語,教師相機(jī)點(diǎn)撥。
⑹齊讀生字詞。
、掣髯暂p聲試讀課文。
、捶肿匀欢卫首x課文,教師相機(jī)指導(dǎo)。
三、理清課文脈絡(luò)
課文按事件發(fā)展的順序可以分成三個部分:起因、經(jīng)過、結(jié)果。將課文分為三部分。
第一段(1~2)寫布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國軍隊(duì),七戰(zhàn)七敗,自己也受傷,幾乎失去信心。
第二段(3~4)
寫布魯斯王子從蜘蛛八次節(jié)網(wǎng)獲得成功的啟發(fā)。
第三段(5)寫布魯斯王子重現(xiàn)組織力量,終于獲得勝利。
四、指導(dǎo)寫字:
⑴教師范寫;⑵學(xué)生練寫⑶評比。
五、作業(yè):
、蹦苷_、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。
⒉練寫生字詞。
第二課時
一、復(fù)習(xí):
聽寫生字詞。
二、精讀指導(dǎo):
、鍖W(xué)習(xí)第一段。
、弊x第1、2自然段,想想抗擊是什么意思?
、膊剪斔雇踝訛槭裁疵纯箵魢饨俾榆姡
說明了什么?重讀英勇,強(qiáng)調(diào)他的愛國行為。
、辰Y(jié)果怎么樣?(寫布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國軍隊(duì),七戰(zhàn)七敗,自己也受傷,幾乎失去信心。)
從哪兒可以看出來王子沒有了信心。
、鎸W(xué)習(xí)第二段。
就在寫布魯斯王子,七戰(zhàn)七敗,自己也受傷,幾乎失去信心時,布魯斯王子看到了什么?
、背鍪荆
一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重現(xiàn)結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就怎樣重結(jié)了七次,直到第八次終于成功了。
、胖┲朐诮Y(jié)網(wǎng)遇到了什么困難?蜘蛛面對這一切表現(xiàn)的'怎樣?(布灰心)
⑵引讀:直到第八次,他終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
、墙K于說明了什么?你覺得蜘蛛怎么樣?
⑷指導(dǎo)朗讀課文,體會蜘蛛的頑強(qiáng)不屈的精神。
、膊剪斔雇踝訌闹惺艿绞裁磫l(fā)?(感動極了)
、艦槭裁床剪斔雇踝訒袆?從哪兒可以看出來?
、浦笇(dǎo)朗讀:我也要干八次!
、侵┲氲诎舜谓Y(jié)網(wǎng)成功了,布魯斯王子第八次抵抗成功了嗎?齊讀第五自然段。
默讀課文,說說布魯斯王子終于成功的原因。
三、指導(dǎo)朗讀課文,體會布魯斯王子的感情變化。
唉聲嘆氣--感動--恢復(fù)了信心--充滿了信心。
四、總結(jié)全文。
、闭n文講了個什么故事?你懂得了什么?
、矎闹┲肟椌W(wǎng)這件事上,你看到了什么?從布魯斯王子的事件上?
五、作業(yè)
、睉{借具體的語言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。
、不卮饐栴}:
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