體育《好玩的紙制體育玩具》教案
一活動(dòng)目的:
通過自由選擇,自主活動(dòng)玩紙制的體育玩具,綜合地發(fā)展幼兒 的基本動(dòng)作。
探索一物多玩,多物多玩的方法,訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維, 激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)幼兒良好的體育競技精神與合作能力。
二活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種紙制玩具:紙球紙棒紙筒紙盒紙箱紙條舊報(bào)紙等,音樂錄音帶。
三活動(dòng)過程:
1開始部分:
準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):師生一起用報(bào)紙?jiān)跉g樂的音樂聲中做墊上模仿操。
自由探索與交流玩法:
自由探索—教師提供多種紙制玩具(紙球紙棒紙筒紙盒紙箱紙條),讓幼兒自由選擇一種或一種以上的玩具,進(jìn)行探索創(chuàng)新。教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的方法來玩紙制的體育玩具。
交流玩法—短時(shí)間地集中,引導(dǎo)幼兒交流自己的玩法,經(jīng)驗(yàn)共享,發(fā)揮生生互動(dòng)的作用,教師鼓勵(lì)幼兒試一試各種不同的.玩法,更多地合作玩,兩人或兩人以上玩。
游戲競技《小松鼠運(yùn)松果》
師生共同布置場地(如圖),把幼兒分成四組,進(jìn)行平行游戲。
具體玩法:各隊(duì)的小松鼠要跨過小山坡(紙盒),鉆過小山洞(紙箱)然后把報(bào)紙放在胸前,張開雙手快速跑到外婆家,再想辦法用報(bào)紙運(yùn)一個(gè)松果球回來,與同伴擊掌后,第二個(gè)小松鼠才可以出發(fā)去運(yùn)松果,用時(shí)最短運(yùn)果最多的一隊(duì)獲勝。
。1)在鉆爬的環(huán)節(jié)中,教師特意為四組幼兒設(shè)置了兩只供鉆爬通過的紙箱,以次來培養(yǎng)幼兒在競技中安全有序,共同進(jìn)取的體育精神。
。2)在把“松果球”往回運(yùn)的過程教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋想辦法,用不同的方法來運(yùn)松果。
結(jié)束部分:
師生在優(yōu)美的音樂聲中跳《紙條舞》放松身體,結(jié)束本次 活動(dòng)。
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