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《藍藍的威尼斯》教案

時間:2021-06-29 15:53:04 教案 我要投稿

《藍藍的威尼斯》教案

  教學目標:

《藍藍的威尼斯》教案

  1、感受威尼斯的風光和文化藝術(shù)。

  2、學習移步換景的手法。

  3、注意比喻手法在課文中的應用。

  教學重點:

  感受威尼斯的風光和文化藝術(shù);學習移步換景的手法。

  教學難點:

  注意比喻手法在課文中的應用。

  教學方式:多媒體教學

  教學過程:

  1、多媒體出示一幅有關威尼斯的圖片,對藍藍的威尼斯產(chǎn)生初步認識,引入課題。

  2、出示學習目標:

  (1)感受威尼斯的風光和文化藝術(shù)。

  (2)學習移步換景的手法。

 。3)注意比喻手法在課文中的應用。

  3、感受威尼斯:伴隨許志安的《威尼斯》的歌,欣賞水城威尼斯的圖片。

  4、思考:作者為什么以《藍藍的威尼斯》為題?

  明確:以“藍藍的威尼斯”為題,不僅突出了威尼斯的色彩,而且寫出了作者俯視威尼斯的總體印象。藍色不僅突出威尼斯的'環(huán)境特征,而且它是和平、寧靜、友誼的象征。

  5、分析文章結(jié)構(gòu):本文可以分為三個部分,分別是:

  一(1-3)概括介紹威尼斯的面貌和歷史。

  二(4-6)展現(xiàn)威尼斯的“水都美”、建筑美和秋色美。

  三(7)贊頌威尼斯人民和中國人民之間的深厚友誼。

  6、試著找出課文中都用了哪些比喻句。

  例如:(1)水天連接的遠處,聳立著幾處高樓和尖頂教堂,仿佛在藍色的盆景里點綴著一簇簇的村落。

 。2)188個島嶼,177條大小河道相互溝通,由401座各式各樣的橋梁串聯(lián)綴接而成的水都,就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。

  7、如何概括本文的中心思想?

  本文以作者的行蹤為線索,介紹了意大利的名城威尼斯奇特、瑰麗的風光和文化藝術(shù),展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,贊頌了尼斯人民和中國人民之間的深厚友誼。

  8、課外拓展:認識中國的威尼斯——蘇州

  欣賞蘇州的有關圖片,課外搜集有關資料,比較威尼斯和蘇州的異同。

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