小班語(yǔ)言《游動(dòng)物樂(lè)園》教案設(shè)計(jì)
【活動(dòng)目的】
1、大膽地說(shuō)出小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特征,學(xué)習(xí)用短語(yǔ)表達(dá)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜歡之情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、收集幼兒參觀動(dòng)物園照片、動(dòng)物圖片布置成展覽角,事先引導(dǎo)幼兒觀看交流。
2、若干教學(xué)掛圖、教師用的大方向盤(pán)、貼貼紙。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分:
一、談話互動(dòng)引入,激發(fā)幼兒想說(shuō)的愿望
1、誰(shuí)去過(guò)動(dòng)物園?請(qǐng)舉手。
2、誰(shuí)來(lái)告訴大家你去動(dòng)物園看到什么?
3、動(dòng)物園里有這么多開(kāi)心有趣的`事,小朋友想再去玩嗎?
基本部分:
二、游戲:開(kāi)車(chē)游玩動(dòng)物園--看掛圖引導(dǎo)幼兒說(shuō)短句:我看見(jiàn)xx(動(dòng)物)
1、小朋友今天我們都來(lái)當(dāng)司機(jī),開(kāi)車(chē)去動(dòng)物園玩好嗎?
。ㄕ(qǐng)幼兒坐在椅子上小手模仿方向盤(pán),小腳當(dāng)車(chē)輪。)
2、司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)要注意什么。(遵守交通規(guī)則。要專(zhuān)心,不能講話。)
3、動(dòng)物園到了,誰(shuí)來(lái)說(shuō):我看見(jiàn)xx。
4、根據(jù)掛圖集體練習(xí)說(shuō)短句:我看見(jiàn)xx。小朋友,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō):我看見(jiàn)xx。
三、看掛圖引導(dǎo)幼兒說(shuō)短句:我看見(jiàn)xx(動(dòng)物)在xx(做什么)
1、請(qǐng)小朋友再仔細(xì)看看要這些小動(dòng)物在做什么?再舉手告訴大家:我看見(jiàn)xx(動(dòng)物)在xx(做什么)。
2、小組比賽:剛才,小朋友都說(shuō)的很認(rèn)真,現(xiàn)在我們進(jìn)行小組比賽。看看哪一組的小朋友說(shuō)的好(第一組和第二組)結(jié)束部分:
四、活動(dòng)延伸:觀賞動(dòng)物展覽角--看圖片練習(xí)運(yùn)用說(shuō)短句:我看見(jiàn)xx(動(dòng)物)在xx(做什么),我最喜歡xx(動(dòng)物)。
1、我們班級(jí)有個(gè)動(dòng)物展覽角,小朋友我們開(kāi)車(chē)去看看好嗎。
2、小朋友在看的時(shí)候要和你的朋友說(shuō)一說(shuō):我看見(jiàn)xx(動(dòng)物)在xx(做什么),我最喜歡xx(動(dòng)物)。
3、你和朋友介紹一次就得一張貼貼紙,貼在自己的手背上,看看誰(shuí)得的最多。
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