五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五章單元綜合性練習(xí)第十課時(shí)教案
設(shè)計(jì)理念
通過(guò)匯報(bào)、交流研究報(bào)告促進(jìn)學(xué)生參與意識(shí),共享學(xué)習(xí)成果。
設(shè)計(jì)思路
匯報(bào)研究報(bào)告——學(xué)生評(píng)價(jià)質(zhì)疑——解疑答惑——收錄資料——總結(jié)評(píng)價(jià)
一、匯報(bào)交流,共享成果
課前同學(xué)們已經(jīng)撰寫(xiě)好了研究報(bào)告,這節(jié)課我們將一起匯報(bào)一下你們的研究成果,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng),待會(huì)我們一起交流各自的觀(guān)點(diǎn)與看法。
第一小組匯報(bào)人交流研究成果。
師:對(duì)于第一小組的匯報(bào),同學(xué)們有什么看法或意見(jiàn)?
生交流觀(guān)點(diǎn),或提出疑問(wèn)。
請(qǐng)匯報(bào)人或其他同學(xué)解答。
師:同學(xué)們對(duì)這一小組的匯報(bào)有何評(píng)價(jià)?
生評(píng)價(jià),師給予肯定或鼓勵(lì)。
第二、三……小組匯報(bào)人交流研究成果。
教師參與即時(shí)評(píng)價(jià)。
二、綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
采用“過(guò)程性成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)”,即把活動(dòng)個(gè)階段的資料納入成長(zhǎng)記錄?梢允珍浀腵材料有:活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、搜集到的資料、小組做的研究報(bào)告等,整個(gè)成長(zhǎng)記錄后有自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或被訪(fǎng)人的評(píng)價(jià)。
教后記
優(yōu)點(diǎn):通過(guò)匯報(bào)、交流研究報(bào)告促進(jìn)學(xué)生參與意識(shí),共享學(xué)習(xí)成果。
缺點(diǎn):學(xué)生評(píng)價(jià)質(zhì)疑能力有待遇提高。
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