中班健康活動(dòng)保護(hù)牙寶寶教案范文
活動(dòng)目標(biāo)
1.觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼的區(qū)別,了解酸會(huì)腐蝕牙齒。
2.懂得飯后漱口、早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.表情娃娃、牙模、牙刷。
2.浸泡在醋里的蛋殼和沒有浸泡的蛋殼各一只。
3.自制動(dòng)畫《牙齒上的小黑洞》。
活動(dòng)過程
一、引出課題。激發(fā)幼兒興趣
師(出示表情娃娃):小朋友你們看他是誰啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友們猜一猜他為什么哭呀?(幼兒自由回答)原來他的牙齒上不知什么時(shí)候有了一個(gè)小小的黑洞,這個(gè)小黑洞讓他覺得很難受,所以他就哭了起來。
二、觀察討論:怎么會(huì)有蛀牙的
師:你們的牙齒是什么樣的?有沒有這樣的小黑洞呢?
1.請(qǐng)幼兒照鏡子觀察自己的'牙齒。
2.討論:白白的牙齒上怎么會(huì)有小黑洞呢?請(qǐng)有蛀牙的小朋友說說感受。
3.觀察了解酸會(huì)腐蝕牙齒。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn),看完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭罏槭裁次覀兊难例X上會(huì)長(zhǎng)出黑色的小洞洞。
(1)觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒有被浸泡的蛋殼,請(qǐng)小朋友說一說它們有什么不同。
(2)討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑變軟呢?
(3)幼兒邊看動(dòng)畫邊聽動(dòng)畫中的畫外音。
教師小結(jié):小朋友都知道醋是酸酸的,蛋殼長(zhǎng)時(shí)間浸泡在酸酸的醋中,醋中的酸腐蝕了蛋殼中的鈣,所以蛋殼就變得又黑又軟。這個(gè)蛋殼就像我們?cè)緢?jiān)固的牙齒,如果我們吃過東西不馬上漱口的話,就會(huì)有許多細(xì)小的食物留在我們的口中,時(shí)間長(zhǎng)了這些食物就會(huì)慢慢地變酸,從而腐蝕我們的牙齒,最后我們的牙齒上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑洞了。
牙齒如果生病了,不僅會(huì)影響我們吃東西,還會(huì)很疼,牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響我們的身體健康。
三、討論:怎樣保護(hù)我們的牙齒
1.我們應(yīng)該怎么做才能更好地保護(hù)我們的牙齒?(幼兒自由講述)
教師出示圖片,邊演示邊小結(jié):我們要少吃甜食,特別在睡覺前不要吃零食,吃完飯后要及時(shí)漱口,不僅早上要刷牙晚上也要刷牙。我們還要定期找醫(yī)生做檢查,這樣黑色的小洞洞就不會(huì)在我們的牙齒上安家了,我們的牙齒就會(huì)很健康。
2.師:你們是不是每天都堅(jiān)持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?
請(qǐng)個(gè)別小朋友說一說,并演示刷牙和漱口的方法。
教師出示牙模,示范正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,旁邊的虎牙和后面的磨牙是由里向外來回反復(fù)地刷。(老師帶領(lǐng)幼兒共同練習(xí)刷牙)
四、小結(jié)
今天我們小朋友都學(xué)會(huì)了保護(hù)牙齒的本領(lǐng),老師真高興。那回家后請(qǐng)你們也來做小老師,檢查爸爸媽媽刷牙的方法對(duì)不對(duì),好嗎?
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