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拍手唱歌笑呵呵教案

時(shí)間:2021-07-05 18:45:58 教案 我要投稿
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拍手唱歌笑呵呵教案范文

  活動(dòng)目標(biāo):

拍手唱歌笑呵呵教案范文

  ①學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》

 、诟惺芤魳坊顒(dòng)的快樂,喜歡上音樂活動(dòng)課。

 、勰軌虼竽、自信的進(jìn)行音樂表演。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》

  活動(dòng)難點(diǎn):感受音樂活動(dòng)帶來的快樂,能夠大膽、自信的進(jìn)行音樂表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《拍手唱歌笑呵呵》、《手腕花》

  活動(dòng)過程:

  一、復(fù)習(xí)歌曲《手腕花》,訓(xùn)練節(jié)奏性拍手。

  《手腕花》是一個(gè)音樂律動(dòng)曲子,一般幼兒園都以這首曲子來整頓紀(jì)律,比如訓(xùn)練孩子們,聽到曲子《手腕花》時(shí),迅速回到位子上,邊拍手,邊坐好,準(zhǔn)備上課狀況。這首歌曲幼兒會(huì)特別熟悉,而且樂感特別強(qiáng),聽到這首曲子拍手也是已經(jīng)習(xí)慣了的。

  教師可以自行改變曲子的`節(jié)奏,讓幼兒根據(jù)變化的節(jié)奏,拍手或快或慢,或大聲或小聲,這樣進(jìn)行音樂游戲活動(dòng)孩子們得到快樂和滿足。

  二、學(xué)習(xí)歌曲《拍手唱歌樂呵呵》

  ①記歌詞:這首歌的歌詞特別簡單,讓孩子們觀察圖片內(nèi)容,重復(fù)幾遍很快就能記住歌詞。

 、趯W(xué)唱歌曲:教師范唱,幼兒學(xué)唱,重復(fù)幾遍

  ③表演唱:可以先進(jìn)行分組比賽唱,不斷重復(fù)歌曲,熟記歌詞,等幼兒基本都已經(jīng)記住歌曲,則可以進(jìn)行表演唱(加動(dòng)作)

  三、拍手唱《拍手唱歌笑呵呵》

  幼兒已經(jīng)掌握了歌曲,現(xiàn)在可以給他們?cè)黾与y度了,根據(jù)歌曲節(jié)奏拍手,如果孩子在隨音樂拍手這方面訓(xùn)練的少的話,短時(shí)間內(nèi)跟上節(jié)奏拍手是有困難的,但是如果經(jīng)常進(jìn)行這樣的訓(xùn)練,對(duì)于他們來說就輕而易舉了。拍手唱歌會(huì)給人來帶好心情!