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故事《鼠小弟的小背心》中班語言教案

時間:2021-07-06 12:14:02 教案 我要投稿

故事《鼠小弟的小背心》中班語言教案

  【活動目標】

故事《鼠小弟的小背心》中班語言教案

  1、認真觀察圖片,享受故事帶來的快樂、幽默和趣味性。

  2、應用固定句式,初步掌握故事內容。

  3、體驗故事中鼠小弟的心情變化,感受寬容并學習調節(jié)自己的情緒。

  【活動準備】

  《鼠小弟的小背心》故事PPT、鼠小弟手偶圖片、

  動物圖片7張(小鴨子、小猴子、小海豹、獅子、馬、大象、鼠小弟)

  【活動過程】

  一、導入活動:出示鼠小弟手偶圖片,激發(fā)閱讀興趣。

  1、出示鼠小弟手偶,引導幼兒猜測。

 、俸⒆觽,今天我?guī)砹艘粋朋友,我們來看看這是誰?

 、诮裉煳覀冞@個故事就是講的小老鼠的故事,它是有名字的,它叫“鼠小弟”,你們來打個招呼呀,“小朋友們你們好,你們看,今天我打扮的神氣嗎?看看我今天有什么地方特別漂亮呀?”“這是怎么樣的衣服”

  ③這件紅色背心穿在鼠小弟身上什么感覺?合適嗎?

  “今天我穿的這件小背心啊是我媽媽給我織的,不大不小穿在身上正合適。”

 、苣銈冋f,鼠小弟喜不喜歡這件小背心啊?

  “哦~媽媽織給我的小背心,我可喜歡了啦~”鼠小弟穿著小背心要出去玩嘍~

 、萁裉煳覀儊碇v的這個故事啊,就叫做《鼠小弟的小背心》,猜猜看,鼠小弟的小背心會發(fā)生什么有趣的事情呢?我們來看一看。

  二、完整欣賞故事

  1、出示PPT

  咦~誰來啦?(小鴨子)小鴨子想干什么呀?

  那小鴨子會說什么呢?小鴨子好有禮貌的說:小背心真漂亮,讓我穿穿好嘛?鼠小弟說:嗯!

  咦~小鴨子穿上小背心之后什么感覺呀?

  你從什么地方看出來的呀?所以小鴨子說:有點兒緊,不過還挺好看的吧。

  2、出示PPT

  接下來?纯凑l又來啦?(小猴子)小猴子來啦,小猴子想干什么呀?

  恩~它會怎么說?誰能用故事里的話來說說看?它會很有禮貌的說?

  小鴨子說:恩!

  猜猜看會發(fā)生什么?咦~怎么啦?小猴子的手臂怎么啦?為什么會這樣?誰能用故事里的話說一說?有點兒緊,不過還挺好看的吧。(請2、3個復述)

  哦喲,這么喜歡這件小背心,雖然有點緊,但是還是要穿進去。

  3、出示PPT

  啊~接下來,看看又有誰來了呢?他是誰呀?

  原來是海豹先生來了,它會說什么呀?它會怎么說呢?我們一起來說好不好呀?“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”小猴子說:恩!

  猜猜看,海豹穿上這件小背心,它會是什么樣子的?我請你來學學看!好,你們來看看海豹先生穿上小背心之后是不是勒的緊緊的'呀?

  我們每個人來試試看,右手伸進去,左手伸進去,哦~花了好大的力氣才怎么樣?才擠到這個小小的背心里去是什么感覺?身體現(xiàn)在好僵硬,一動也不能動了!

  所以海豹先生穿上小背心后會怎么說?我們一起來用故事的話來說一說:有點緊,不過還挺好看的吧!

  4、教師講述

  海豹先生穿著小背心出去玩,遇到了大獅子和大馬先生,她們倆也穿了穿這件小背心,結果他們穿上以后啊,也都說:(PPT)有點兒緊,(PPT)不過還挺好看的吧!

  5、圖片排序

  這些動物啊都喜歡這件小背心,都借去穿了穿,試了試,那你們來回憶一下,剛剛都有誰來穿過這件小背心了。浚ò闯鰣鲰樞驍[出圖片)

  咦~你們來看看,這些小動物在一個一個的變得怎么樣啊?(越來越大)是的,我們的動物在一個個的變大,那你們來猜猜看,接下來有可能來的是哪個更大的家伙呢?為什么?

  好的,接下來我們就來看看到底是誰來了?

  6、出示PPT

  哎呀,真的是大象來了。小背心穿在大象身上變成什么樣了啊?為什么會變成這樣?那大象穿著小背心舒服嗎?肯定不舒服,會很勒,勒的兩只腳都怎么樣了?所以大象會說?

  7、出示PPT:

  這時,鼠小弟看到了穿著小背心的大象,它表情是怎么樣的?(驚訝)是的,鼠小弟嚇了一跳,驚訝的說:“?這是我的小背心嗎?”鼠小弟啊,穿上了這件小背心,它現(xiàn)在的心情怎么樣了?(指眼淚)是的,它低著頭,流著眼淚走了。

  三、總結提問

  那你們是不是鼠小弟的好朋友?請你們來想想辦法,怎么樣才能讓鼠小弟的心情好起來呢?

  好,這邊有那么多小朋友幫鼠小弟想了好多好多好辦法,鼠小弟心情肯定會變好起來的。鼠小弟自己也想了一個辦法,我們來看看,它在做什么?這個紅紅的是什么東西。浚ㄊ切”承。)原來小背心扯的長長的,不能穿了,但是動動腦筋怎么樣?對了,還可以做兩個好朋友玩的玩具呢,鼠小弟蕩秋千蕩的那么高興,就原諒了撐大它小背心的動物們了。

  那王老師也想了一個辦法讓鼠小弟高興起來,鼠小弟最喜歡紅色了,所以啊,王老師就對小弟說了:鼠小弟,小背心沒了,沒關系,我再給你做一頂紅色的小帽子吧,這個小帽子好不好玩,給鼠小弟戴好看嗎?鼠小弟戴著這頂漂亮的小帽子去河邊玩嘍~咦~變變變變變~小帽子變成了一個什么呀?(小船)啊~鼠小弟還可以坐著這個小船出去旅行~它坐著小船劃呀劃呀~不小心啊刮風啦~起浪啦~這個小船啊,船頭被撞破了,船尾被撞破了~船帆也被撞破了~怎么辦呀~鼠小弟心情怎么樣?很難過要不要緊呀?我們一起來幫助你,沒關系,想想辦法對不對?咦?變成了什么呀?(衣服)

  四、結束活動

  對的,我們就送把這件小背心送給鼠小弟吧!現(xiàn)在鼠小弟的心情怎么樣啦?(高興)所以小弟啊要請我們去他家做客,感謝我們呢!

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