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大班主題教案《春天來了》

時間:2021-07-13 19:36:26 教案 我要投稿

大班主題教案《春天來了》

  大班主題教案:春天來了

大班主題教案《春天來了》

  活動一

  活動名稱:走進(jìn)春天(方P93)

  活動目標(biāo):

  1。理解散文的意境,感受初春大自然的變化。

  2。能主動觀察春天,探索春的秘密,將自己的發(fā)明編進(jìn)散文里。

  活動準(zhǔn)備:

  1.在散文活動中觀察、發(fā)現(xiàn)早春來臨。

  2.選擇園內(nèi)一塊較安靜、植物豐富的場地。

  3.“春天來了”的調(diào)查表。

  活動過程:

  1.欣賞散文。

  ――教師有表情的朗誦散文第一段。

  ――幼兒談?wù)効吹竭@些變化時心中的感覺。

  ――完整欣賞散文。

  2.走進(jìn)春天。

  ――幼兒自由在場地上尋找春天的細(xì)微變化,體驗文學(xué)作品的意境。

  ――幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),并仿編散文的第二段。

  活動二

  活動名稱:春天的樹林

  活動目標(biāo):鼓勵幼兒用畫面形象地表現(xiàn)出春天里樹的特征。

  能用遮擋的手法表現(xiàn)樹的前后重疊關(guān)系。

  活動準(zhǔn)備:、事先觀察過樹的特征。畫報和紙等。

  活動過程:

  1.討論:各種樹的特征,(樹枝、樹干、樹冠的特征)了解樹前后之間的重疊關(guān)系。

  2.幼兒繪畫活動。

  要求:能按一定的比例分配畫面,將觀察到的樹畫下來。重點反映出不同樹的不同形態(tài)。

  難點:表現(xiàn)樹的前后之間遮擋關(guān)系。

  活動三

  活動名稱:有趣的春天活動(方P96)

  活動目標(biāo):

  1. 交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動內(nèi)容,有參與活動的積極愿望。

  2. 能認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言,學(xué)會協(xié)商制定活動計劃。

  活動準(zhǔn)備: 調(diào)查表一份。

  活動過程:

  1. 交流調(diào)查結(jié)果。

  ――提問:你采訪了誰?他們小時侯在春天里最喜歡干什么?

  ――幼兒根據(jù)自己的調(diào)查表向大家介紹自己的'采訪結(jié)果。

  ――將各種活動內(nèi)容以圖示表示出來。

  2. 討論:我們在春天里可以進(jìn)行哪些有趣的活動。

  ――幼兒分組討論:在春天里,我最想?yún)⒓幽男┯腥さ幕顒印?/p>

  ――交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動內(nèi)容,有參與活動的積極愿望。

  活動四

  活動名稱:春天他們在看什么

  活動目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)想并探索學(xué)習(xí)背面人的畫法。

  培養(yǎng)幼兒的觀察、想像、表現(xiàn)和探索能力。

  活動準(zhǔn)備:背面娃娃一個,背

  景畫兩幅。

  活動過程:

  1.出示活動背面娃娃,引導(dǎo)幼兒觀察背面人的形象,共同總結(jié)背面人的畫法步驟,教師分步示范(頭、身體、上肢、下肢)

  2.請幼兒做模特,讓幼兒觀察比較背面人的異同?(發(fā)型、衣著、動作、高矮等)

  3.啟發(fā)幼兒想像:背面人在春天能看到什么?做什么?和誰在一起?手上拿什么?鼓勵每個幼兒大膽地說出自己與眾不同的設(shè)想。

  4.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,將自己的設(shè)想的情節(jié)畫出來。

  5.展示作品,進(jìn)行自評、互評、師評。

  活動五

  活動名稱:春天來了(方P95)

  活動目標(biāo):

  1. 能主動尋找、發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化。

  2. 喜歡觀察,有強烈的好奇心和探索欲望。

  活動準(zhǔn)備:

  事先請幼兒自己在生活中尋找春天,并自己記錄下來;幼兒繪畫用具。

  活動過程:

  1. 春天在哪里?

  ――提問:春天悄悄地來了,春天在哪里呢?

  ――幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),老師根據(jù)幼兒講述用圖標(biāo)的形式記錄下來,展示在活動室墻面上。

  2. 春天來了。

  ――幼兒分散活動,在園內(nèi)繼續(xù)尋找春天。

  ――教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽光、風(fēng)、植物、動物的變化。

  3. 我找到了春天。

  ――幼兒用語言表達(dá)自己在幼兒園里找到的春天。

  活動六

  活動名稱:掃墓活動

  活動目標(biāo):通過參加掃墓活動,讓幼兒知道清明節(jié)的名稱及其風(fēng)俗。

  了解革命烈士的英勇事跡,激發(fā)幼兒對革命英雄的崇敬之情。

  活動準(zhǔn)備:

  1.事先了解幾位革命先烈的英勇事跡

  2.了解掃墓的一般過程

  3.介紹清明節(jié)的名稱,讓幼兒知道清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一,每年4月5日是清明節(jié)。這一天人們都到墓前祭掃,以表示后人對革命先烈和前輩。

  4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

  活動過程:

  一.組織幼兒到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動。

  *觀察、認(rèn)識、了解陵園里的紀(jì)念碑和松樹、花圈等物。

  *向烈士默哀。

  *請工作人員講述英勇事跡,讓幼兒知道今天的幸福生活是無數(shù)烈士用生命和鮮血換來的,教育幼兒用實際行動回報英雄們。

  二.回園后繼續(xù)掃墓后的小結(jié)活動。

  活動七

  活動名稱:春天里的人們(方P100)

  活動目標(biāo):

  1. 知道春天里人們都在忙碌,加深幼兒對春天里人們各種活動的印象。

  2. 能用連貫清晰的語言講述人們的活動。

  活動準(zhǔn)備:

  掛圖一幅。

  活動過程:

  1. 師生共同回憶幼兒園工作人員的活動。

  ――最近你們發(fā)現(xiàn)幼兒園的花工師傅正在做什么?他為什么要這么做?

  ――你們還發(fā)現(xiàn)保健醫(yī)生在為小朋友做什么事?為什么?

  2. 師生共同討論春天里別的人們在做什么?

  ――出示掛圖,引起幼兒觀察興趣。

  3. 討論:我們在春天里可以做什么樣的活動?

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