幼兒園托班體育教案

　　生活游戲：我會(huì)搬椅子

      活動(dòng)由來(lái)：

　　寶貝們情緒穩(wěn)定下來(lái)了，愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

　　2、知道做一些力所能及的事情。

　　準(zhǔn)備：

　　1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂(lè)、大灰狼的音樂(lè)。

　　2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。

　　3、教會(huì)幼兒說(shuō)兒歌《搬椅子》

　　過(guò)程：

　　一、 師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室。

　　師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿�，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把椅子擺好。

　　二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

　　三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

　　我們用椅子來(lái)擺個(gè)家，好嗎？來(lái)，和兔媽媽一起搭我們的新家。

　　兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請(qǐng)林老師來(lái)當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來(lái)的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。

　　四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。

　　天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃�，小兔子快把它送回家吧。記住怎么搬椅子了嗎�?/p>

　　五、小結(jié)：

　　兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來(lái)送小椅子回家，好嗎？

　　附兒歌《搬椅子》

　　小椅子，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前。

　　一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。

　　活動(dòng)后反思：

　　因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂(lè)意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

　　幼兒園托班體育教案：數(shù)字車

　　制作意圖：根據(jù)小托班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)色彩鮮艷的玩具感興趣特別喜愛(ài)在地上玩得推拉玩具，為此，我設(shè)計(jì)了小拉車。小托班幼兒不僅可以拉著它走、跑，發(fā)展大肌肉和身體協(xié)調(diào)能力又可以在游戲中認(rèn)識(shí)數(shù)字，還可以做其它游戲的'輔助材料。

　　教育價(jià)值：

　　1、通過(guò)操作鍛煉幼兒大肌肉靈活性可以拉著小車走、跑；

　　2、增加游戲情節(jié)，在游戲中可用小車運(yùn)“糧”運(yùn)“貨”；

　　3、認(rèn)讀數(shù)字1、2、3。

　　選用材料：包裝繩、廢舊玩具、彩貼紙、小彩繩

　　制作方法：用彩貼紙裝飾廢舊包裝盒，做小車廂，在車廂地方打眼裝上廢舊玩具車輪，并用膠條貼牢，在車頭打眼并系上小彩繩。

　　應(yīng)用年齡：小托班、小班

　　操作方法：

　　1、手拉著小車走或跑；

　　2、在游戲《小動(dòng)物運(yùn)糧》中，用小車裝上沙包作為糧食；

　　3、在計(jì)算區(qū)認(rèn)讀1、2、3并投入相應(yīng)的數(shù)字玩具。

　　幼兒園托班體育教案：大家一起玩

　　寫(xiě)好幼兒園托班體育教案對(duì)于帶托班的老師是非常重要的。只有寫(xiě)好幼兒園托班體育教案，體育教學(xué)活動(dòng)才能更好的進(jìn)行。怎樣才能寫(xiě)好幼兒園托班體育教案是我們幼兒園老師比較關(guān)心的問(wèn)題。首先，我們要了解托班幼兒的生理特點(diǎn)，只有抓住孩子的特點(diǎn)，我們?cè)趯?xiě)幼兒園托班體育教案時(shí)才知道寫(xiě)什么樣的活動(dòng)目標(biāo)，有了目標(biāo)就比較好寫(xiě)幼兒園托班體育教案了。其次，寫(xiě)幼兒園托班體育教案，活動(dòng)一定要多樣化，幼兒才能更好的參與。只要抓住要點(diǎn)，寫(xiě)幼兒園托班體育教案還是比較容易的。

　　活動(dòng)一：連起來(lái)

　　類型：教學(xué)活動(dòng)

　　內(nèi)容：鍛煉手部大小肌肉和手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力

　　材料：幼兒用書(shū)《連起來(lái)》

　　方法：

　　教師請(qǐng)觀察幼兒用書(shū)上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。

　　幼兒隨意交流自己的想法，老師予以認(rèn)同。

　　教師演示在各圓點(diǎn)之間連線形成―個(gè)圖像。

　　鼓勵(lì)幼兒嘗試在各圓點(diǎn)之間連線，從而形成不同的圖像。

　　提示：

　　圓點(diǎn)之間的連線可以形成非常豐富的圖像，教師要鼓勵(lì)幼兒大膽地操作。

　　此活動(dòng)內(nèi)容也可以在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行(見(jiàn)圖示)。

　　活動(dòng)二：一起玩

　　類型：體育活動(dòng)

　　內(nèi)容：練習(xí)改變路線跑

　　材料：長(zhǎng)繩

　　方法：

　　教師將長(zhǎng)繩擺放成不同的造型。

　　幼兒根據(jù)不同的造型圖依次小跑步。

　　提示：

　　繩子要足夠的長(zhǎng)，才能擺放出各種造型。

　　幼兒可以跑步和走路兩者結(jié)合進(jìn)行。

　　此活動(dòng)人數(shù)不宜太多，避免擁擠影響幼兒的游戲。

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