《語文天地》第二課時教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1。自讀《誰來了》,感受課文敘述的語言特點,并模仿續(xù)編。
2.背誦《絕句》,體會詞語和句子如何對應(yīng),指導(dǎo)杜甫。
3.為動物分組,比較鳥,昆蟲、獸等的`區(qū)別。
4.從背誦的角度培養(yǎng)自檢的習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備:課件、小黑板。
教學(xué)過程:
一.復(fù)習(xí):
1?凑l說得多?
胖乎乎 毛茸茸 --
2.用“長短”造句。
二.學(xué)習(xí)分類。
貓 狗 蝴蝶 鵝 猴子
喜鵲 鴨子 蜜蜂 黃鸝 蜻蜓
1. 學(xué)生先說一說怎樣分?
2. 按字的偏旁分類,學(xué)生填表。
三.讀背古詩。
1. 學(xué)生看拼音背誦,互相檢查。
2. 教師引導(dǎo)學(xué)生看插圖想象時中描寫的景物,邊看邊背。
3. 討論:“窗”和“門”在哪?
4. 讀一讀。 翠對青 白對黃 黃鸝對白鷺 兩個對一行
窗對門 西對東 千秋對萬里 圖畫有風(fēng)景
5. 師簡介杜甫:唐代偉大詩人。
一.歌并續(xù)編。
1. 學(xué)生看拼音讀課文。
2. 續(xù)編
二.回顧自檢。
開學(xué)以來我們已經(jīng)學(xué)會了背誦不少課文,你會了嗎?
會了,就為樹葉圖上顏色。
課堂總結(jié):這節(jié)課你們學(xué)得很棒!
教學(xué)回顧:
板書設(shè)計: 語文天地
貓 狗 蝴蝶 鵝 猴子
喜鵲 鴨子 蜜蜂 黃鸝 蜻蜓
1.貓 狗 猴子
2.蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓
3.鵝 喜鵲 鴨子 黃鸝
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