幼兒園小班《做撥浪鼓》教案
教學目標:
撥浪鼓發(fā)出聲響的原因,與其他鼓的不同之處。
利用生活中的.廢舊材料設計制作撥浪鼓的方法。
接觸、了解民間玩具,培養(yǎng)學生熱愛民間藝術的情感,提高學生選擇材料進行設計、制作的能力,激發(fā)學生表現(xiàn)美好生活的愿望。
引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。
教學重難點:
了解撥浪鼓的文化、歷史及制作方法。
撥浪鼓造型的創(chuàng)新、制作的精美。
教學過程:
導入新課 提問:說說你知道的鼓有哪些?它們是干什么用的? 說自己見過的各種鼓。 激發(fā)興趣。
作品欣賞 提問:撥浪鼓由哪幾部分組成? 欣賞并思考。
回答 了解撥浪鼓。
匯報研究
1、撥浪鼓由幾部分組成。
2、撥浪鼓的裝飾。
3、撥浪鼓的制作材料。
學生制作 用給的材料制作撥浪鼓,簡單裝飾。 學生做作。 學習制作方法。
展示交流 選擇作業(yè)展評。 學生評價 提高學生的審美及制作能力。
教學反思:
學生特別喜愛撥浪鼓,能利用材料制作撥浪鼓。
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