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幼兒園大班主題活動《天氣》教案

時(shí)間:2021-02-04 12:57:07 教案 我要投稿

幼兒園大班主題活動《天氣》教案

  活動目標(biāo):

幼兒園大班主題活動《天氣》教案

  1、感知天氣的多變性,了解一些簡單的氣象標(biāo)志和常識。

  2、能用自己的方式學(xué)習(xí)觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)天氣。

  3、對天氣變化感興趣,樂于觀察、探索。

  4、初步了解天氣的小常識。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集各種氣象的圖片和光碟。

  2、課件、視頻、氣象標(biāo)識卡、天氣統(tǒng)計(jì)表等。

  活動過程:

  一、觀察、記錄。

  請幼兒記錄幾天的天氣。然后一起回顧前幾天的天氣記錄情況,做個(gè)比較,了解天氣的'變化。你們還知道有哪些天氣呢?我們怎么樣才能知道明天是什么天氣?(天氣預(yù)報(bào))

  二、觀看視頻請幼兒仔細(xì)觀看天氣預(yù)報(bào),認(rèn)識其中一些簡單的天氣符號。

  提問幼兒:你最喜歡什么樣的天氣?為什么?除了天氣預(yù)報(bào),我們還可以怎么知道明天是什么天氣呢?

  三、欣賞故事請幼兒欣賞故事《倒霉的小馬》,結(jié)合故事。

  提問:晚上,小白馬看到的是什么樣的天氣?為什么第二天是一個(gè)大熱天呢?天空周圍很紅很紅會怎么樣?太陽四周圍了一個(gè)圓圈,天氣會發(fā)生什么變化?同時(shí)觀看課件,引導(dǎo)幼兒觀察、理解其中所描述的天氣變化現(xiàn)象及征兆。

  四、交流、討論引導(dǎo)幼兒。

  討論:小動物會怎樣預(yù)測天氣呢?(螞蟻搬家、燕子低飛、魚兒浮出水面吸氣)。在天氣變化時(shí),我們應(yīng)該注意什么?玩游戲,聽聲音出示氣象標(biāo)志,鞏固認(rèn)識氣象標(biāo)志。

  五、分組操作。

  幼兒分成三組,。(三位老師每人負(fù)責(zé)一組)統(tǒng)計(jì)不同地區(qū)二月份的天氣情況,幼兒間互相合作統(tǒng)計(jì)出晴天、陰天、雨天各多少?做一個(gè)比較,進(jìn)一步感知天氣的多變性。

  六、分享、交流。

  檢查每組幼兒的統(tǒng)計(jì)情況,總結(jié)出本月以什么天氣為主。

  小百科:天氣是指某一個(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象,即某瞬時(shí)內(nèi)大氣中各種氣象要素(如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等)空間分布的綜合表現(xiàn)。

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