- 相關(guān)推薦
體育《單腳起跳用手摸懸掛高物和隊(duì)列隊(duì)形》教案
作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的體育《單腳起跳用手摸懸掛高物和隊(duì)列隊(duì)形》教案,希望對大家有所幫助。
教案設(shè)計(jì)及要求解析
知識與技能:了解體操基本術(shù)語,80%同學(xué)能夠初步掌握隊(duì)形變化方法,20%同學(xué)流暢完成。
過程與方法:通過練習(xí)提高力量素質(zhì),發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。
情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,樹立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)。
重點(diǎn):支撐腳站位擺動(dòng)腿擺動(dòng)
難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)性
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、開始部分
1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
體委報(bào)告人數(shù)師生問好。
師:同學(xué)們今天整隊(duì)的速度都非?,精神飽滿,我們給自己鼓鼓掌。
生:掌聲。
師:同學(xué)們,想不想我們每次整隊(duì)的時(shí)候更加快靜齊,更加規(guī)范?今天跟著老師的步伐我們一起來學(xué)習(xí)基本體操中的隊(duì)列隊(duì)形,你們有信心學(xué)好嗎?
生:有信心。
師:隊(duì)列隊(duì)形要做到精神飽滿、動(dòng)作干凈、遵守規(guī)則,大家有沒有把握,看誰做的又快又好?
師:那好我們從基本的隊(duì)列做起。立正、稍息、報(bào)數(shù)!军c(diǎn)評學(xué)生動(dòng)作:動(dòng)作干凈、聲音響亮、個(gè)個(gè)都特別有精神!
二、準(zhǔn)備部分
三、基本部分
。ㄒ唬╆(duì)列練習(xí)
1、示范講解動(dòng)作方法。
2、進(jìn)行分解教學(xué),聽到“分解動(dòng)作向左(右)轉(zhuǎn)---”的口令后,按照向左(右)轉(zhuǎn)的動(dòng)作方法,轉(zhuǎn)向左(右)方;聽到“二”的口令后,后腳迅速靠攏前腳成立正姿勢。
3、集體完整練習(xí),在統(tǒng)一口令下集體練習(xí),及時(shí)糾正動(dòng)作。
4、分組練習(xí)教學(xué)比賽,提高練習(xí)興趣。
。1)立正
教學(xué)重點(diǎn):①身體正直。②重心上提。③手臂位置正確。④眼有神。
。2)稍息
教學(xué)重點(diǎn):①上體保持立正姿勢。②出腳方向和距離正確。③重心在兩腳之間。
。3)整齊:向右看—齊
四、結(jié)束部分
1、整理放松
教師:一堂課很快就要過去了,下面請同學(xué)們一起來和老師做一下放松:首先兩腳左右開立,上體稍前屈,五指分開放于股四頭肌,左右快速晃動(dòng),越快越好;然后做蹬踢練習(xí),同時(shí)向下甩臂;接著大腿抬起,小腿放松自然下垂,用兩手小魚際切擊小腿肌肉,換腿。
2、小結(jié):
教師:同學(xué)們在這堂課中大家表現(xiàn)的非常出色,每個(gè)人都把最好的一面展現(xiàn)給了大家,并且同學(xué)們都能以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)堅(jiān)持到最后,在這里對所有同學(xué)提出表揚(yáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)們能夠再接再厲!同學(xué)們再見!
【體育《單腳起跳用手摸懸掛高物和隊(duì)列隊(duì)形》教案】相關(guān)文章:
體育隊(duì)列隊(duì)形教案范文05-24
隊(duì)列隊(duì)形教案02-02
隊(duì)列隊(duì)形教案11-21
體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思04-22
體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思04-22
小學(xué)體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思04-03
小學(xué)體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思04-03
《單腳起跳雙腳落地》聽后感08-01
隊(duì)形隊(duì)列口號參考03-08