大班健康活動《養(yǎng)成好習慣》的教案范文

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的大班健康活動《養(yǎng)成好習慣》的教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1.幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　2.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

　　3.初步了解健康的小常識。

　　4.初步了解預防疾病的方法。

　　5.學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　活動準備：

　　養(yǎng)成好習慣的視頻。

　　活動過程：

　　一、給幼兒觀看視頻，看看有哪些好習慣。

　　二、讓幼兒自由的.討論

　　1.師：“剛剛我們看到小視頻里都有哪些好習慣呀?”

　　2.師：“原來多洗手，排隊喝水，飯前便后洗手這些都是好習慣�！�

　　三、告訴幼兒學習。

　　1.師“那小朋友覺得我們要不要學一學他們的好習慣呢?”

　　2.師：“我們從小養(yǎng)成好習慣才能做一個好孩子是不是?”

　　四、請幼兒自己講講自己知道哪些好習慣。

　　1.師：“除了剛才視頻里看到的好習慣，你們覺得還有哪些是好習慣呢?說出來和大家一起分享一下�！�

　　2.師：“小朋友們是好的習慣我們都要學會，還要把不好的習慣改成好的習慣。”

　　活動反思：

　　讓幼兒觀看視頻，自己發(fā)現(xiàn)有哪些是好的習慣，讓孩子自己來講，孩子們看視頻的時候都很認真，但是可能是小班孩子的天性，他們一邊看一邊說，發(fā)現(xiàn)什么就立刻講出來，這里的設計還有所欠缺。孩子們發(fā)現(xiàn)了視頻里的好習慣，我便按著順序來引導他們讓他們向著視頻里的小朋友學習，什么時候應該干什么，讓他們從小養(yǎng)成好習慣。另外請孩子來講其他好習慣，可能他們對好習慣還沒有什么概念，這里對他們來說稍微有店難度。

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