有趣的繩子
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)繩子的幾種玩法，練習(xí)走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作的綜合能力。
2.形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，對(duì)玩繩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗(yàn)。
2.貓頭飾一個(gè)、與幼兒人數(shù)相等的繩子、錄音機(jī)及伴奏磁帶、活動(dòng)場所。
活動(dòng)過程:
1.開始部分：
師生扮演雞媽媽和小雞進(jìn)入活動(dòng)場地，隨音樂做模仿熱身運(yùn)到；扇翅膀（上肢）、磨擦雞嘴（下蹲）、理羽毛（體側(cè)）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳躍和放松）等運(yùn)動(dòng)。
2.基本部分：
（1）取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲子（繩子），要求每個(gè)幼兒捉一條蟲子。
�。�2）玩繩子。將蟲子變成繩子，展開玩繩活動(dòng)。
�、儆變鹤杂赏胬K子，鞏固幼兒在角區(qū)活動(dòng)中創(chuàng)編的繩子玩法。（伴音樂）師：請(qǐng)小雞們來玩一玩繩子，看誰玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。
�、谟變赫f說做做自己的`玩繩方法。
師：請(qǐng)小雞說說你用繩子做什么？你是怎么玩的？
�、劾蠋熆偨Y(jié)繩子各種玩法，引導(dǎo)幼兒再次一物多玩。鼓勵(lì)幼兒嘗試別人的玩繩方法，主動(dòng)與他人合作游戲，提醒注意安全。
�。�3）游戲：戰(zhàn)勝野貓①另一教師扮演野貓出場，引導(dǎo)幼兒想出躲避野貓的方法，并進(jìn)行演示。（野貓巡視一圈，沒捉到小雞到一旁休息。）②再次引導(dǎo)幼兒大膽想象，利用繩子變成武器戰(zhàn)勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。
�、塾變簰伬K表現(xiàn)勝利后的心情，練習(xí)拋擲動(dòng)作。
3、結(jié)束部分（1）以表揚(yáng)為主評(píng)價(jià)雞寶寶的聰明和勇敢。
�。�2）用繩子做小車隨音樂開回活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。
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