大班語言活動:故事講述《農(nóng)夫救蛇》
活動目標:
1初步了解故事情節(jié),知道蛇是惡人的代表;
2幫助幼兒形成初步的自我保護意識。
活動準備:vcd教材,農(nóng)夫和蛇的圖片各一張。
活動過程:
一、引出課題
1.小朋友,你們有沒有聽過《農(nóng)夫救蛇》這個故事呢?這個故事到底講了些什么呢?請小朋友們聽仔細了。
2.教師有感情的講述整個故事,幼兒認真傾聽。
教師提問:故事名字是什么?故事里都有些誰呢?
二、幼兒觀看vcd,教師在某些片段適時的向幼兒提問。
1.觀看第一段內(nèi)容(有一年冬天……。放在懷里帶回家去了)
提問:請你說說這個是誰?
農(nóng)夫看到籬笆旁邊有誰在那兒?蛇怎么了?
農(nóng)夫有沒有救蛇?他是怎樣來救蛇的呢?
2.觀看第二段(農(nóng)夫一進家門…腿上咬了一口)
提問:蛇有沒有得救?
蛇醒來后,有沒有感謝農(nóng)夫?
那它對農(nóng)夫一家做了什么呢?
3.觀看第三段(農(nóng)夫看見了氣憤地說…。結(jié)束)
提問:蛇咬了農(nóng)夫的.小女兒后,農(nóng)夫?qū)ι哒f了什么?
蛇是怎么回答的?
最后農(nóng)夫是怎樣對待蛇的?
教師小結(jié):蛇是個壞東西,雖然農(nóng)夫救了它,但是它還是去咬了農(nóng)夫的小女兒。那小朋友們?nèi)绻才龅搅松,你會怎么做呢?(幼兒自由發(fā)言)那如果你遇到了一個象蛇一樣的壞人,比如說在馬路上遇到了騙子,那你會怎么做呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對,我們小朋友遇到壞人,不應(yīng)該去同情他們,如果自己對付不了呢,應(yīng)該想到警察叔叔,或者是大人的幫忙。
三.請幼兒再完整地欣賞一遍vcd故事。
活動延伸:可以請幼兒在表演區(qū)域表演農(nóng)夫與蛇的故事。
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