大班數(shù)學(xué)教案：魚兒游游游

　　作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的大班數(shù)學(xué)教案：魚兒游游游，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法

　　2、能按順序進(jìn)行操作，初步感知數(shù)的互補(bǔ)關(guān)系。

　　3、專心自己的操作活動，初步學(xué)習(xí)檢查自己的活動

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過5以內(nèi)個(gè)數(shù)的組成

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：小魚六條，記錄紙，筆

　　學(xué)具：（1）小簍子若干，內(nèi)放數(shù)量為6的小魚片片，記錄紙，筆。

　�。�2）6個(gè)玩具串在一根繩子上，記錄單，筆。

　�。�3）《幼兒用書》38—39頁，彩色筆若干。

　　活動過程：

　　一、小魚游走了

　　1、教師出示一群小魚：河里游來了一群小魚，你知道一共有幾條小魚嗎？引導(dǎo)幼兒將小于排成一排，并數(shù)出和記錄總數(shù)

　　2、教師將一條小魚拿開放在面前：幾條小魚游走了？現(xiàn)在小魚分成了兩份，每一份是幾條？引導(dǎo)幼兒根據(jù)小魚的位置說一說小魚分成了1和5，并記錄。

　　3、請個(gè)別幼兒移動小魚，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)按小魚的位置進(jìn)行分合并記錄

　　二、小組操作活動

　　1、小魚游游游。幼兒先將小魚排成一排，記錄總數(shù)，然后演示小魚游來了或游走了，說一說每次分合的結(jié)果并記錄

　　2、分玩具。將6歌玩具穿在一根繩子上，引導(dǎo)幼兒現(xiàn)數(shù)總數(shù)并記錄，然后再將玩具分成兩份，波導(dǎo)繩子的兩頭，并記錄下分的結(jié)果

　　3、看房子圖寫分合式，引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書（p38頁），看房子分類圖，請你先將6個(gè)圓點(diǎn)分成兩份，再用數(shù)字記錄，最后寫分合式

　　4、看算式進(jìn)行5以內(nèi)的`加減運(yùn)算

　　5、給鉛筆排序，觀察鉛筆的長短，在圈中寫上相應(yīng)的序號

　　三、活動評價(jià)

　　1.請幼兒介紹“小魚游游游“活動，教師記錄幼兒分合的結(jié)果，師生共同檢查6的分合是否有重復(fù)或遺漏，得出6分成兩份有5中不同的分法，

　　引導(dǎo)幼兒觀察記錄單，發(fā)現(xiàn)數(shù)的互補(bǔ)關(guān)系：總數(shù)不變，兩個(gè)部分?jǐn)?shù)，一邊數(shù)越來越大，另一邊的數(shù)就越來越小。

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