八年級上冊英語《Will people have robots? 》教案設計
作為一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的八年級上冊英語《Will people have robots? 》教案設計,歡迎大家分享。
學習目標:
1.語言技能目標:能對將來的事進行描述,談論未知的生活、人口、環(huán)境、教育以及科技。
2.語言知識目標:掌握表示將來時態(tài)的用法。
3.情感態(tài)度目標:以機器人為話題,培養(yǎng)學生對未來的熱愛。
學習重點運用一般將來時能對將來的事進行描述。
學習難點談論自己或他人的`過去、現(xiàn)在和未來。
導學內(nèi)容學法指導
導學過程:
Step 1 : Language Goals
通過做預言,談論未來發(fā)生的事情。
用一般過去時、一般現(xiàn)在時和一般將來時談論過去、現(xiàn)在和將來發(fā)生的事情。
能用上述三種時態(tài)談論自己或他人的過去、現(xiàn)在和未來。
Step 2 : Key Words
1.a(chǎn) kind of...一種
some kinds of...幾種
a kind of book一種書
five kinds of flowers五種花
many different kinds of goldfish
各種不同的金魚
。╢ish單復數(shù)相同,此處是復數(shù))
2.a(chǎn)s well as也;與too同義。
He likes this book and helikes that book ,too.
Or : He likes this book as well as that book.
他喜歡這本書,也喜歡那本書。
She can come here,too.
Or : She can come here as well.
她也能來。
3.worth adj.值……;值得……;
相當于……的價值
This house is worth l0000.
這個房子價值一萬美元。
be(well)worth doing sth.
。ê埽┲档米
歸納語言知識點,重點掌握。能正確運用各種時態(tài)。
分組討論總結(jié),用詞組進行造句。
不為失敗找理由,要為成功找方法。
西河中學初三英語作業(yè):Unit 1 Will people have robots?
班級:姓名:序號:3
根據(jù)括號內(nèi)的要求完成下列各題。
1.fly(過去式)_____(名詞)______
2.take(過去式)_______3.fall(過去式)_______
4.feel(過去式)_______5.write(過去式)______
6.probably(同義詞)______7.be able to(同義詞)_____
8.interview(名詞)______9.come(過去式)_______
10.predict(名詞)______11.think(過去式)_______
12.company(同義詞)_____
13.dress(過去式)________(第三人稱單數(shù))____
14.I(反身代詞)____(賓格)__(名詞性物主代詞)_____
三、按要求改寫句子。
1.I want to give a party on my next birthday.(Use : be going to)
2.We want to move to a large house next year.(Use : be going to)
3.Tom leaves Beijing for New York next Monday.(Use : -ing form)
規(guī)范性正確性批閱日期:
內(nèi)容學法指導
That film is(well)worth seeing.
那部電影(很)值得看.
These books are worth reading twice.
這幾本書值得看兩遍.
4.knock down...擊倒,撞倒;拆除
knock down the pins擊倒球柱
knock down the machine拆除機器
knock組成的詞語還有:
knock on(at)the door敲門
knock into sb.撞了某人
knock up叫醒
Step3:
Ican’t have any pets now becsuse mother hates them.
我不能養(yǎng)寵物了,因為媽媽討厭它們。
because與so在使用時的區(qū)別:
because(因為),是主從連詞,用來引導“原因狀語從句”;so(所以)是并列連詞,用來引出一個在某種原因下產(chǎn)生的結(jié)果。在英語中,連接主從復合句時,只能用一個連詞,用because就不用so,用so就不能用because。在主從復合句中,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系時也是如此:用了though,就不能用but。
[實力展示]
(1)She had to stay at home to look after her mother____she was ill.
A.so B.becsuse C.but D.though
(2)The moon is nearertous than the stars,_____it looks bigger than the stars.
A.so B.because C.but D.though
分組練習對話,提高學生的口語表達能力。
閱讀并回答問題,學生開動腦筋,拓寬思路,發(fā)表自己的觀點。
反思
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