新學(xué)期班會課教案范文(通用5篇)
作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期班會課教案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期班會課教案1
一、活動題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動主題:
道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
。2)、新學(xué)期計(jì)劃
2、活動實(shí)施
。1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生b:在小學(xué)考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于
學(xué)生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
本學(xué)期是二年級第二學(xué)期,我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d:上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時,已經(jīng)來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作業(yè),所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會?jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
新學(xué)期班會課教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立遠(yuǎn)大理想;
3、增強(qiáng)學(xué)生的班級題榮譽(yù)感,時刻關(guān)注班級,有主人翁意識;
4、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!
班會活動設(shè)計(jì):
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開學(xué)一周多以來,班級有哪些新變化?
小結(jié):
良好的開端是成功的一半!贏在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅(jiān)持!
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考:
你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!
自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?
觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問:你是觀音嗎?
那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?
觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。
遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃取
四、成功的秘訣
每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種,
一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,
第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;
第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時刻。
小結(jié):不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!
五、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,你是否有過?
小結(jié):
最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認(rèn)為:一個正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運(yùn)用了自身潛能的2%。
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
新學(xué)期班會課教案3
一、 班會目標(biāo) :
1. 在學(xué)生對寒假生活的愉快回憶中,做好新學(xué)期開學(xué)的學(xué)生收心工作。
2. 新學(xué)期伊始學(xué)生校園內(nèi)外的安生工作。
3. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。
4. 結(jié)合本班的.實(shí)際,提出新學(xué)期要求。
二 、班會重點(diǎn):
學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當(dāng)中,教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),注意校內(nèi)外安全。
三、 班會過程
。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們,寒假過去了,我們又長大一歲了。對上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解。這堂班會課,我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事。
。ǘ┰诨貞浀挠淇鞖夥罩校龑(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,以及怎樣才能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
。ㄈ┬W(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全,再次學(xué)習(xí)《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應(yīng)知應(yīng)會12條》。
(四)遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的,所以從開學(xué)第一天,我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序,做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生。
1. 組建班委會,制定本班日常行為規(guī)范。
2. 說一說,議一議
。1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
。3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
3. 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4. 小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
5. 課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(1) 學(xué)生情景表演
、 幾個同學(xué)擠入教室
② 幾個同學(xué)在教室里追逐
、蹘讉同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
。2) 討論:剛才的表演中,他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為
(3)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
。、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
。、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
。、玩上下樓梯游戲。
。4)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?
。5)像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B 在教室里互相追趕。
(6)小組自由討論:
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
。1)早晨、中午按時上學(xué),不要提前到校,在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
。2)清理衛(wèi)生時,注意正確使用衛(wèi)生工具,不要拿工具玩、鬧。
。3)課間活動時要有秩序,不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩、毽子打鬧。
(4)上下樓梯、如廁,排隊(duì)有序,不喧嘩、不擁擠。
。5)上操、放學(xué)路隊(duì),集體帶隊(duì),整齊安靜,不碰不擠,不說不笑。
(四)總結(jié)
談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
新學(xué)期班會課教案4
一、教學(xué)目的:
1.新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認(rèn)識。
2.強(qiáng)化常規(guī)管理。
3.重申遵紀(jì)守法的重要性。
二、活動地點(diǎn):初二(1)班教室
三、主持人:陳玲
四、教學(xué)過程:
1、班長主持會議(開場白)
在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們初二(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
2、班長和同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育考核細(xì)則》《初二(1)班級公約》等。
3、同學(xué)代表發(fā)言,上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算 (老師提前要求每位學(xué)生寫新學(xué)期、新打算)
4、班主任,提出要求和希望
同學(xué)們,新的一學(xué)期又不知不覺的來臨,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是只要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的水平。
5、結(jié)束語(班長)
這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會?jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧!!
新學(xué)期班會課教案5
一、主題:
新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)
二、時間:
20xx、2
三、活動背景:
學(xué)生剛剛開學(xué),玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律比較渙散,所以開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行各方面教育,讓他們有一個新的起點(diǎn),班級呈現(xiàn)新的氣象。
四、活動目的:
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、活動準(zhǔn)備:
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。
六、活動過程:
。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰(dǎo)入。
。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》。
(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足。
生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。
。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》。
學(xué)生自由記憶。
。ㄎ澹⿲W(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性
。┌踩逃
七、活動總結(jié):
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學(xué)期有一個新起點(diǎn),新氣象。
八、課后實(shí)踐作業(yè):
辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)”的黑板報(bào)。
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