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大班參觀活動教案:解密商標

時間:2021-08-09 11:27:08 教案 我要投稿

大班參觀活動教案:解密商標

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的大班參觀活動教案:解密商標,希望對大家有所幫助。

大班參觀活動教案:解密商標

  一、設(shè)計初衷

  商標的運用很廣泛,我們?nèi)ベ徺I商品時都要看看商標。小朋友的生活也與商標有著密切的聯(lián)系,如穿的衣服、鞋子、襪子等都有商標。為了讓幼兒對商標的設(shè)計、商標的種類有一些粗淺的了解,并激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣,我們帶領(lǐng)幼兒來到愛爾達商標廠,參觀商標的制作過程。

  二、活動目標

  1.了解商標的制作過程、品種及用途

  2.初步懂得商標是一種物品的標志

  三、客座老師:

  朱經(jīng)理(愛爾達商標廠經(jīng)理,以下簡稱“朱”)

  四、活動對象:

  大班

  五、活動準備

  1.聯(lián)系愛爾達商標廠,溝通活動方式和內(nèi)容

  2.活動前的安全教育

  六、活動過程

  (一)初步了解商標的基本用途

  1、師:小朋友,你們知道什么是商標嗎?幼:我知道,商標就是貼在衣服上的標志;還有褲子和帽子上也有商標……

  2、師:除了在衣服、褲子和帽子上見過商標外,還在哪里見過商標呢生幼:我在爸爸的鞋廠看見過商標

  3、師:你們知道商標有什么用嗎?幼:不知道。師:商標就像一面旗子,是產(chǎn)品的形象,可以吸引別人,使別人對產(chǎn)品產(chǎn)生信任感。商標不光在我們穿的衣服、鞋子、褲子和帽子上可以看到,在我們生活中的很多地方,都可以見到。今天老師就要帶你們?nèi)⒂^一下商標廠。

  (二)參觀愛爾達商標廠,了解商標的產(chǎn)生過程

  1、參觀電腦房,了解商標制作的第一道工序——一制版。朱:小朋友,下午好!今天下午就由叔叔帶你們.一起參觀一下我們愛爾達商標的制作過程,讓你們認識一下商標是怎么制作出來的。首先我?guī)銈內(nèi)フJ識一下電腦房,這是商標制作的第一道工序

  (1)朱:請小朋友們仔細看看叔叔手上的兩張紙,這上面五顏六色的就是商標。幼:我早就猜到了。

  (2)朱:哦,那你能告訴叔叔這些商標是怎么出來的嗎?幼:是畫出來的;不對,是在電腦上打出來的…朱:你說的有點對,我手上的兩張商標是通過你們面前的掃描儀掃描過后經(jīng)電腦畫稿,把商標的樣子畫成紙稿,再由計算機輔助設(shè)計制版后,由我們身后的兩位阿姨通過電腦制版才做出來

  (3)幼:阿姨,你這臺電腦上密密麻麻的數(shù)字是做什么的?阿姨:這是計算機輔助電腦制版所得出來的一些資料信息

  2、走進車間,了解制作商標的'第二道工序。(鼓勵幼兒觀察提問)朱:我們把剛剛在電腦房看到的樣板圖送進車間,由車間里的叔叔阿姨通過機器制作成真正的商標。下面我們就進車間看看制作商標的第二道工序。

  (1)進入生產(chǎn)車間,帶領(lǐng)幼兒認識商標

  幼:這里還有這么大塊的東西,也是商標嗎?朱:對啊。幼:商標怎么這么大啊?朱:這一大塊里有好多個商標,并不是像你說的那樣的。幼:我知道了,這里有很多圖案都是一樣的,i等會把這些剪出來就可以了,是嗎?朱:你說的有點對。不過,下面還有很多道工序,不是剪出來就可以了的

  (2)認識制作商標的材料皇幼:這些五顏六色的線是做什么的?朱:這就是剛才小朋友們在機器上面所看到的那些繩子,我們看到的商標就是用這些五顏六色的線編織而成的。

  3.參觀整理間,了解制作商標的第三道工序。

  (1)朱:小朋友們,你們剛才在車間看到的商標是怎么樣的呀?幼:一條一條的;還有一塊一塊的像窗簾一樣全都連在一起的……朱:對了。我們現(xiàn)在所處的位置就是商標的整理車間,就氣要把一條一條、一塊一塊連在一起的商標剪成一片一片的

  (2)幼:是用剪刀剪嗎?朱:不是全部的商標都用手剪的,有些大點的是用機器裁成片一片的,用機器要比用手剪快。看,就是這些機器。

  (3)觀察激光鐳射商標的工作。朱:用激光鐳射,可以把這些商標鐳射成小的商標。有些不能用鐳射的,就要工作人員進行手工剪切了,然后再經(jīng)過燙線頭、裝袋,有的還得用縫紉機鎖一下邊,避免線頭外散。

  4.觀察商標的切割。朱:看,這機器里面有塊切刀,就是用它來切割的。商標由拖頭自動拖過來,再由切刀把商標切斷,就形成了一片片獨立的商標了。

 。ㄈ┝私馍虡说钠贩Nb剛才我們看到了很多不同的商標,商標到底有哪些品種?朱:商標的種類分為四種:白緞、黑緞、白平、黑平。

  (四)小結(jié)

  朱:小朋友們,今天叔叔帶你們參觀了愛爾達商標的整個制作過程,從電腦制版到車間制作,再到整理工作,這里的叔叔阿姨每個人都很辛苦,而且每個人的工作都是很重要的,他們是一個團結(jié)和諧的團隊,經(jīng)過每一個工人叔叔阿姨的辛苦勞動,才制作成一個完整的商標。

  七、活動成效

  一條條五顏六色、圖案各異的商標織帶激起了孩子們強烈的探索欲望,孩子們在觀察商標的制作過程中,了解了商標的品種和生產(chǎn)工序及用途,知道了愛爾達商標廠是一家專業(yè)生產(chǎn)服裝、鞋帽等產(chǎn)品的商標的工廠。

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