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八年級安全教育教案

時間:2023-03-29 15:41:01 教案 我要投稿

八年級安全教育教案范文

  作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級安全教育教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級安全教育教案范文

  八年級安全教育教案1

  教學目標:

  1、知識目標:了解校園暴力的危害

  2、能力目標:掌握校園暴力的應(yīng)對方法

  3、情感目標:認識維護校園安全的必要性,增強自我保護,共建和諧校園意識

  教學重點:

  校園暴力的種類及危害。

  教學難點:

  如何掌握應(yīng)對校園暴力的方法。

  學情分析:

  初中八年級學生的年齡大約在14周歲左右,自我防范意識和辨別是非能力比較差,身心發(fā)展還不成熟,難以正確認識和應(yīng)對校園暴力。

  教具:

  多媒體

  參考教材:

  海燕版《安全教育》《中小學生公共安全教育指導綱要》

  教學過程:

  一、引入課題

  親愛的同學們,安全健康快樂的成長是我們每一位老師和家長的心愿。但近年來,打架斗毆傷害同學時有發(fā)生,引起了社會的廣泛關(guān)注。

  展示九組校園暴力圖片,讓學生思考什么是校園暴力

  二、什么是校園暴力?

  校園暴力指在學校及其附近發(fā)生的,目標直接或間接指向?qū)W校教師或?qū)W生,以暴力方式攻擊,并造成教師或?qū)W生在身體、心里、財產(chǎn)等方面一切侵害行為。

  三、校園暴力的種類和形式

  請同學們討論一下:(學生活動)

  你身邊有這樣的事發(fā)生么?你遇到過那些形式的校園暴力呢?

  教師展示:(常見的'校園暴力形式)

 。1)叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用。粗言*語、喝罵嘲笑受害者。

  (2)對受害者的身體進行攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。

 。3)損壞受害者的個人財產(chǎn)。如:教科書、衣裳等

 。4)欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。

 。5)傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。畫侮辱畫。

 。6)恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的

 。7)讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分。

 。8)中傷、譏諷受害者的體貌、家人或其他。

 。9)分派系結(jié)黨:孤立、排擠受害者。

 。10)敲詐:強索金錢或物品。

  展示6個案例

  案例一:以多欺少、以大欺小

  案例二:以暴制暴

  案例三:勒索財物,不給就拳打腳踢、威逼利誘

  案例四:因為一些小事就大打出手,惡意傷害他人身體。

  案例五:老師教育方式不當或因體罰學生,引發(fā)師生之間的暴力傷害等等。

  案例六:所謂“義氣之爭”,用暴力手段爭長短。

  教師總結(jié)“校園暴力的種類和形式”

  教師總結(jié):

  (一)校園暴力種類:

  1、校外不法勢力對在校學生實施暴力。

  2、學生之間相互實施暴力。

  3、師生之間實施暴力。

  (二)校園暴力形式:

  1、語言暴力。

  2、力量暴力。

  3、心里暴力

  四、校園暴力的危害

  教師提問校園暴力的危害有哪些?學生分組討論,分組回答。

  教師點撥得結(jié)論:

  1、影響身心健康,導致不健全人格。

  2、形成以暴制暴的惡性循環(huán)。

  3、使流氓習氣蔓延。

  4、易引發(fā)治安事件。

  5、擾亂正常教學秩序。

  教師:不論是施暴主體還是受暴主體都會影響學業(yè)及健康成長,并且會影響我們整個校園環(huán)境,應(yīng)堅決抵制。

  五、應(yīng)該如何應(yīng)對校園暴力

  學生相互講一講遇到校園暴力你會怎么做,

  教師提問后總結(jié):

  首先、黨和政府高度重視青少年健康成長,國務(wù)院教育督導委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》。國務(wù)院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。

  其次、法律對校園暴力的懲處

  第三、在校學生如何應(yīng)對校園暴力?

  1、做“沉默的羔羊”不可取。

  2、善于智斗不魯莽。

  3、不以暴制暴。

  4、不做袖手旁觀者。

  5、上學、放學結(jié)伴而行

  我們一定要記。寒斪约旱陌踩艿酵{時不輕言放棄,當他人的生命遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。

  學生活動(把手放到心口宣誓)

  我:

  我以我個人名義宣誓:我要做一個遵守學校校規(guī),用自信規(guī)范自身的行為,品質(zhì)優(yōu)良、積極向上的中學生,我要遠離校園暴力,請相信,我們能行,請相信,我們一定能做到!

  六、課堂總結(jié)

  1、同學們小結(jié):

  通過這節(jié)課,你懂得了什么是校園暴力么?你是否掌握應(yīng)對校園暴力的方法。

  2、教師小結(jié):

  通過這節(jié)課,我們懂得了什么是校園暴力?認識到了校園暴力的危害,掌握了應(yīng)對校園暴力的方法。讓我們遠離校園暴力,參與構(gòu)建和諧校園,在令人向往的金色校園里茁壯成長!蠋熛嘈磐瑢W們一定能做到。

  八年級安全教育教案2

  一、學習目標:

  1、讓學生知道如何排除居家環(huán)境中存在的不安全因素。

  2、讓學生知道平日如何防止家庭被盜。

  二、學習重點:

  讓學生知道如何排除居家環(huán)境中存在的不安全因素。

  三、學習難點:

  讓學生知道平日如何防止家庭被盜。

  (一)自學感悟:

  1、讓學生思考居家環(huán)境中存在的不安全因素。

  2.讓學生交流展示。

 。ǘ┖献魈骄浚鹤寣W生每四個人分成一小組,小組討論:居家環(huán)境中存在的不安全因素,如何避免安全事故的發(fā)生?近年來,家庭被盜案件是有發(fā)生,我們平日如何防止家庭被盜呢?

 。ㄈ┨崾窘涣鳎壕蛹噎h(huán)境中存在的不安全因素,如何避免安全事故的發(fā)生呢?

  近年來,家庭被盜案件是有發(fā)生,我們平日如何防止家庭被盜呢?

  (1)遺失鑰匙應(yīng)盡快通知家人。

  (2)自覺愛護小區(qū)內(nèi)的各種防盜設(shè)施,出入公共防盜門要隨手關(guān)門,不要將公共防盜門的鑰匙借給朋友,不隨便為不認識的人開啟公共防盜門。

  (3)居家的門、窗、排氣口、空調(diào)口要經(jīng)常檢查。

  (4)平時不要在家中存放超出日常所需的'現(xiàn)金。

 。ㄋ模┨焯焯嵝眩簤娜俗靼笐T用的手法。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)升華:總結(jié)這節(jié)課我們學到了什么?

 。┱n外延伸:

  用學到的知識,與父母一起對自己家里進行一次安全隱患大排查,并及時解決存在的問題。

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