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大班健康:我用身體蓋房子

時(shí)間:2023-01-25 10:24:49 教案 我要投稿
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大班健康:我用身體蓋房子

  活動(dòng)目標(biāo)

大班健康:我用身體蓋房子

  1、學(xué)習(xí)用身體蓋房子的游戲,體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。

  2、嘗試用身體蓋房子的各種玩法,發(fā)展想象力。

  3、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  空曠的活動(dòng)空間(操場(chǎng)、多功能室等)、照相機(jī)、錄音機(jī)、音樂(lè)等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、熱身活動(dòng):播放音樂(lè),幼兒跟著教師做熱身活動(dòng)。

  二、談話導(dǎo)入:我們見(jiàn)過(guò)各種用不同材料建造的房子,它們的造型也很別致,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們喜歡的房子。(說(shuō)說(shuō)房子的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、造型等等)

  三、快樂(lè)游戲。

  師:剛才大家說(shuō)了很多漂亮房子的造型,那你們想不想用自己的身體來(lái)蓋房子呢?

  1、一人身體變變變:

  ——教師示范一個(gè)造型,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么樣的房子。

  ——幼兒擺出造型,教師“參觀”并給幼兒的房子拍照。

  2、兩人身體變變變:

  ——引導(dǎo)幼兒猜想兩個(gè)人合作蓋的房子會(huì)是什么樣的。

  ——教師請(qǐng)助教一起示范一個(gè)動(dòng)作造型,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么樣的房子。

  ——請(qǐng)幼兒找到一個(gè)同伴合作蓋房子,教師“參觀”并給幼兒的房子拍照。

  3、三人身體變變變:

  ——引導(dǎo)幼兒思考三人合作可以蓋什么樣的房子。

  ——請(qǐng)幼兒找到自己的同伴嘗試蓋一蓋房子。并請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)像什么樣的房子。

  ——再請(qǐng)幼兒想想五個(gè)人、六個(gè)人、更多的人一起蓋一座房子,能蓋成什么樣呢?可以請(qǐng)大家嘗試一下。

  4、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則的幼兒,鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力,大膽嘗試。

  四、放松活動(dòng):隨音樂(lè)做腿部放松動(dòng)作(輕敲、捏、撫摸等)。提示幼兒擦汗、換衣服。

  活動(dòng)應(yīng)變

  如果是木地板,可以讓幼兒躺在地板上“蓋房子”。為增加活動(dòng)的趣味性,還可以鼓勵(lì)幼兒利用彩布、紙箱等物品做輔助材料。

  活動(dòng)延伸

  區(qū)角活動(dòng)

  益智區(qū):將幼兒不同動(dòng)作的照片剪出身體部分(去掉背景),讓幼兒自由拼成不同的房子、物品等;?qū)⒂變河蒙眢w“蓋房子”的照片與房子圖片一一對(duì)應(yīng)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  將幼兒用身體“蓋房子”的照片布置主題墻。

  家園同步

  家長(zhǎng)和幼兒一起玩用身體“蓋房子”的游戲,體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。

  隨機(jī)教育

  在日;顒(dòng)環(huán)節(jié),可以和孩子玩身體變變變的游戲,發(fā)展幼兒的想象力。

  相關(guān)鏈接

  西班牙民間體育運(yùn)動(dòng)“疊人塔”、日本電視節(jié)目《超級(jí)變變變》等。

  附錄:疊人塔

  “疊人塔”是西班牙加泰羅尼亞區(qū)最具傳統(tǒng)特色的民俗節(jié)慶活動(dòng)。疊人塔在200多年的發(fā)展歷程中,一直秉承著“力量、沉著、勇敢、理智”的座右銘。力量代表粗獷強(qiáng)壯的基層疊塔隊(duì)員;沉著冷靜、良好平衡則是對(duì)每一層支撐上層人塔的隊(duì)員的基本要求;勇氣無(wú)疑是疊人塔隊(duì)員最顯著的特征,而作為塔尖封頂?shù)男『⒆觿t是勇氣的最佳代言人。理智意味著每一個(gè)人塔團(tuán)隊(duì)都經(jīng)過(guò)日積月累的演練,只有通過(guò)周密的練習(xí)以及細(xì)致的安排,方可毫無(wú)差錯(cuò)地完成“疊人塔”的創(chuàng)舉。最常見(jiàn)的人塔層數(shù)為6到10層。疊人塔的命名一般根據(jù)每層的人數(shù)以及總共的層數(shù)來(lái)決定,有時(shí)候也會(huì)根據(jù)塔的構(gòu)成形式來(lái)命名。一般來(lái)說(shuō),除基層外,每層的疊塔人數(shù)為1至5人,而最常見(jiàn)的人塔層數(shù)為6到10層。疊塔過(guò)程中,無(wú)論在一旁歡呼鼓舞的觀眾,還是積極參與其中的搭建人員,熱情高漲、歡欣雀躍,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作的力量以及永不放棄的精神,堆疊出一座昂然壯觀的人塔,顯示出一種超越種族、宗教、年齡和性別的團(tuán)結(jié)與凝聚魅力。

  作為塔尖封頂?shù)男『⒆觿t是勇氣的最佳代言人。在這個(gè)活動(dòng)中,人塔的搭建一般分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段構(gòu)建人塔的基層,而基層的穩(wěn)固是人塔繼續(xù)向上搭建的首要條件。第二階段,疊塔團(tuán)隊(duì)發(fā)出信號(hào),每一層的搭建人員需要小心謹(jǐn)慎地攀爬到指定位置,然后盡快地完成搭建工作。當(dāng)最高一層的小孩爬到塔頂,舉起一只手并豎起代表加泰羅尼亞區(qū)旗四個(gè)條紋的四只手指,人塔才算正式搭建成功。最后,疊塔人員在觀眾的歡呼吶喊中一層一層地開始拆卸直至最后完成卸塔,方可認(rèn)為疊人塔活動(dòng)大功告成。

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