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大班科學(xué):有趣的竹蜻蜓

時間:2021-08-20 16:41:02 教案 我要投稿

大班科學(xué):有趣的竹蜻蜓

  設(shè)計意圖:

大班科學(xué):有趣的竹蜻蜓

  一天早上,昊昊像一只小鳥快樂地飛進(jìn)活動室,跟著這個小頑皮一起飛進(jìn)來的還有一只紅色的"竹蜻蜓"。班上所有的孩子立刻被這個新奇的小玩意吸引住了,孩子們圍著竹蜻蜓好奇地討論著:"為什么它會飛起來呢?"孩子們興致盎然地說著自己不同的看法,我馬上捉住了孩子這一興趣點,根據(jù)大班孩子動手能力強、喜歡探索的特點,設(shè)計了本次"有趣的竹蜻蜓"活動,預(yù)設(shè)以幼兒自主學(xué)習(xí)為主,旨在通過科學(xué)的探索,引導(dǎo)幼兒通過提出問題、嘗試探索、表達(dá)交流、提升經(jīng)驗四個環(huán)節(jié),在做做玩玩中獲得科學(xué)知識,進(jìn)一步激發(fā)主動嘗試、積極探索的科學(xué)精神。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過對不同竹蜻蜓飛行高度與旋翼結(jié)構(gòu)的觀察,初步了解"竹蜻蜓"旋翼的傾斜度以及兩邊對稱是讓竹蜻蜓高飛的必要條件。

  2、學(xué)習(xí)對比觀察與合作探索,并能準(zhǔn)確地作出記錄。

  3、感受探索科學(xué)活動的樂趣。

  4、對科學(xué)探索感興趣,體驗積極探索帶來成功的心情。

  5、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、ppt多媒體課件:《有趣的竹蜻蜓》。

  2、兩人一套幼兒操作記錄材料(紅黃綠不同形狀的竹蜻蜓、操作記錄卡)。

  3、每人一輛竹蜻蜓小車。

  三、活動過程:

  1、幼兒自由玩竹蜻蜓,激發(fā)幼兒探索的'興趣。

  指導(dǎo)語:今天老師帶來很多竹蜻蜓,你們想玩嗎?小朋友玩的時候要想辦法讓竹蜻蜓飛起來。

  指導(dǎo)要點:掌握竹蜻蜓飛起來的方法,了解竹蜻蜓簡單的外形結(jié)構(gòu)。

  2、幼兒分組探索,了解竹蜻蜓能高飛與旋翼的對稱和傾斜度有關(guān)。

  指導(dǎo)語:這里有三種不同形狀的竹蜻蜓,到底哪種竹蜻蜓飛的高?我們一起做個小實驗,請小朋友邊實驗邊把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。(介紹記錄方法)指導(dǎo)要點:兩人一組,合作探索不同形狀的竹蜻蜓向上飛的狀態(tài),并記錄在卡中。

  3、分享探索記錄結(jié)果,了解竹蜻蜓向上飛的原理。

 。1)幼兒講述探索結(jié)果。

  指導(dǎo)要點:鼓勵幼兒大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。

 。2)觀看課件,了解竹蜻蜓向上飛的原理。

  提問:為什么旋翼對稱、有傾斜度的竹蜻蜓可以向上飛起來呢?

  指導(dǎo)要點:指導(dǎo)竹蜻蜓向上飛的高度與葉片的對稱和傾斜度有重要關(guān)系,當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時,旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推,形成一股強風(fēng),而空氣也給竹蜻蜓一股向上的反作用升力,這股升力隨著葉片的傾斜角而改變,傾角大升力就大,傾角小升力也小。當(dāng)升力大于竹蜻蜓的重量時,竹蜻蜓便可向上飛起。

 。3)看課件,了解"竹蜻蜓"在生活中的應(yīng)用。

  提問:在我們生活中有哪些東西運用了竹蜻蜓旋翼的原理制作出來的呢?

  (4)幼兒玩竹蜻蜓小車,進(jìn)一步體驗反作用推力的原理。

  指導(dǎo)要點:知道竹蜻蜓的轉(zhuǎn)動能帶動小車向前跑。

  活動延伸1、將幼兒制作的"竹蜻蜓"投放在科學(xué)區(qū),鼓勵幼兒課間繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)飛行的更多奧秘(如翅膀顏色在飛行過程中的變化等)。

  2、在美工區(qū)提供材料,鼓勵幼兒在竹蜻蜓的翅膀造型、裝飾上作多種嘗試和改進(jìn),激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

  活動反思

  1、選材契合幼兒的興趣點和年齡特征;顒訌谋景嘤變旱呐d趣點"竹蜻蜓"入手引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索,有效調(diào)動了幼兒的好奇心和求知欲,提高了合作探索能力。

  2、創(chuàng)設(shè)支持幼兒探索發(fā)現(xiàn)的游戲情境,寓教于樂。活動巧妙利用了幼兒身邊熟悉的環(huán)境和事物,創(chuàng)設(shè)了比比哪種形狀的"竹蜻蜓"飛得高,使科學(xué)小實驗輕松有趣,并結(jié)合層層深入的提問幫助幼兒在動手實踐、主動探索中觀察、對比、發(fā)現(xiàn)不同形狀的"竹蜻蜓"飛行的特性,初步感知其向上飛的科學(xué)原理。

  3、注意在科學(xué)活動中整合其他領(lǐng)域的教育內(nèi)容,尤其重視分小組合作探索,讓幼兒學(xué)習(xí)分工,互相合作探索、互相交流。讓幼兒在獲取成功喜悅的同時,增強對科學(xué)活動的興趣,發(fā)展合作探索的能力與耐心傾聽的能力。

  附:幼兒探索記錄表竹蜻蜓飛行記錄表

  附:生活應(yīng)用的相關(guān)資料直升飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)動,撥動空氣產(chǎn)生升力。當(dāng)直升飛機的螺旋槳越轉(zhuǎn)越快,產(chǎn)生的升力也越來越大,當(dāng)升力大于直升飛機的重量時直升飛機就起飛了。

  氣墊船又稱騰空船,船后面有兩個升力風(fēng)扇,當(dāng)這兩個升力風(fēng)扇高速轉(zhuǎn)動的時產(chǎn)生升力在傳下形成一層空氣墊,讓船可以騰空行駛。

  潛水艇的螺旋槳轉(zhuǎn)動推動水流,產(chǎn)生反作用力使?jié)撏斑M(jìn)。

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