小班美術(shù)活動圣誕帽教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的小班美術(shù)活動圣誕帽教案,歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)而學(xué)習(xí)黏貼技能,能將教學(xué)材料貼于紙面上,養(yǎng)成較佳的黏貼習(xí)慣。
2、通過游戲讓孩子喜愛美工教學(xué),體會到成功的愉快。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、長條卡紙、圖案彩紙、漿糊、擦桌布。
2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)腗usic,訂書機(jī),皮筋。
教學(xué)過程:
1、Music游戲,找伙伴。
教師:我們均有好伙伴,教師請孩子們?nèi)フ乙徽夷愕暮没锇榕c他抱一抱,好不好?
2、學(xué)習(xí)黏貼圖案。
認(rèn)知紙張與圖案。
教師:看,這兒亦有2個好伙伴,他們也想抱在一塊兒,是哪個?(展示卡紙)認(rèn)知大大的卡紙。
(展示彩紙)這就是啥紙?認(rèn)知彩紙。它是啥外形的`?這兒另外還有些許圖案,它們是啥外形的啊?(展示方形、三角形、心形)認(rèn)知這幾樣圖案與色彩。這一些圖案想與卡紙做伙伴,它們怎么樣方可貼于一塊兒哩?啥能協(xié)助它們?(漿糊)幼兒教師演示黏貼。
我們來試一試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。
請個別孩子上來黏貼。叮囑圖案要分開一點,別疊在一塊兒。
那邊另外還有很多卡紙與圖案紙,請你們也去貼貼,做做,好不好?
3、孩子動手操作,黏貼圖案。(輕聲播放有關(guān)圣誕的樂曲)
4、變戲法卡紙還會變戲法哩,看它會變?yōu)樯?(幼兒教師演示制成一頂圣誕帽)ChristmasDay立刻就要到啦,我給大伙兒變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人教師變一下。請人幫忙要講:“請幫助我!
5、孩子請客人教師裝訂圣誕帽。
6、戴上圣誕帽一塊兒過Christmas Day,讓客人教師給孩子拍照片欣賞。
“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜愛你的圣誕帽嗎?”
教學(xué)反思:
孩子對此課題很感興趣,通過活動,孩子們對帽子的用途認(rèn)識比較深刻,但對帽子的制作材料認(rèn)識不夠透徹。
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