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大班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的水》

時間:2021-08-21 17:44:51 教案 我要投稿

大班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的水》

  作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的大班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的水》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的水》

  活動目標(biāo)

  1.在活動中,了解水的特征,知道水是透明的。

  2.知道水可以反復(fù)利用的,萌發(fā)節(jié)約用水的意識。

  活動準(zhǔn)備

  節(jié)約用水的視頻、有關(guān)干旱的圖片、一次性杯子、勺子、臉盆、水桶、奶粉、果珍、米、水。

  活動過程

  一、變魔術(shù)導(dǎo)入

  師:今天,老師給小朋友們帶來了一杯水,還有一杯米。現(xiàn)在,老師要給小朋友變個魔術(shù)(把玻璃珠偷偷放入米中和水中)。

  提問:小朋友們你們發(fā)現(xiàn)了什么?為什么能看到水中藏的玻璃球卻看不到米中藏的玻璃球?

  小結(jié):因為水是透明的',所以能看見水中藏的的玻璃球;因為米是不透明的,所以看不見里面米里藏的玻璃球。

  二、觀察與比較

  實驗一:幫水寶寶搬家。

  選用工具,把水從臉盆里搬到水桶里,實驗結(jié)束后,說說你是用什么工具給水寶寶搬家的?搬了幾次?

  小結(jié):剛才小朋友們用了很多種方法給水寶寶搬家,有的用勺子,有的用杯子,有的什么都不用,直接倒過去。

  實驗二:了解水是流動的。

  提問:老師這里有很多種勺子,我們來看看,用這個有小洞洞的勺子能不能給水寶寶搬家?為什么?

  小結(jié):因為水是流動的,所以有小洞洞的勺子不能給水寶寶搬家。

  實驗三:了解水是無色無味的,知道溶解現(xiàn)象。

  請小朋友們自由進行制作飲品,并品嘗。

  小結(jié):水是無色無味的,因為在水中加入了奶粉或者果珍,水才變得有顏色有味道的。像奶粉和果珍倒入水中,用力攪拌下,過一會看不見奶粉和果珍了,這種現(xiàn)象叫做溶解。

  三、知道水的作用,探討如何節(jié)約用水

  活動延伸:

  設(shè)計節(jié)約用水的標(biāo)志,玩紅黃藍三元色水變色的游戲。