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大班社會各族人民心連心教案

時間:2021-08-23 13:37:57 教案 我要投稿

大班社會各族人民心連心教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的大班社會各族人民心連心教案,歡迎大家分享。

大班社會各族人民心連心教案

  活動意圖:

  我國是一個幅員遼闊,人口眾多的多民族國家,我國一共是由56個民族的兄弟姐妹組成了“中國”這個大家庭。開展此次活動《各族人民心連心》是讓幼兒了解中國是一個多民族的國家都是我們的親兄弟,初步了解我國幾個不同民族及風貌,用特有的舞蹈動作表示相應(yīng)的民族。感受各民族的特點,開闊眼界,拓展知識。在了解中國民族的同時會為自己是一個中國人而自豪。

  活動目標:

  1、我國是多民族國家,各族人民都是親兄弟。

  2、了解不同民族風貌,用特有舞蹈動作表示相應(yīng)民族。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動準備:

  1、各族人民在天安門前歡慶國慶的宣傳畫。

  2、各民族跳舞的錄象和著名藝術(shù)家演唱歌曲的錄象。

  3、各種幼兒較為熟悉的民族服飾(見操作材料包“民族娃娃”)。

  活動重點難點:

  活動重點:

  初步了解幾個不同民族的風貌。

  活動難點:

  用特有的舞蹈動作表示相應(yīng)的民族。

  活動過程:

  一、觀察討論

  1、觀察天安門前的人們,分辨他們不同的服飾。

  提問:天安門前的人們有些什么不同的地方?為什么他們的服飾都很不同,很特別呢?

  小結(jié):他們和我們一樣都是中國人,從不同的地方來到首都,共同歡慶國慶。

  2、找一找自己熟悉的民族,說說各自對他們的了解。

  提問:你沒有你知道的民族?他們居住的地方在哪里,有什么風土人情?

  二、欣賞表現(xiàn)

  1、欣賞藏族女歌手演唱歌曲的錄象。談?wù)摬刈迦嗣竦纳,學學藏族人民獻哈達的禮節(jié)動作。

  2、欣賞蒙古族歌手演唱的《吉祥三寶》。談?wù)撚嘘P(guān)大草原牧民的生活。跟著小演員哼唱歌曲,學學蒙古族少年騎馬的姿勢。

  3、欣賞傣族姑娘的.孔雀舞。談?wù)撐覈鞑看笊掷锏恼湎游,模仿孔雀的肢體動作。

  4、欣賞山西少年敲打鑼鼓。談?wù)撋倌陱娚斫◇w的帥氣,學學鑼鼓隊擊鼓的動作。

  三、分組討論,幫助幼兒樹立民族平等的觀念。

  1、不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習慣,如回族不吃豬肉,我們該怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出尊重少數(shù)民族的生活習慣)

  2、老師介紹我國的民族政策。

  中華人民共和國是統(tǒng)一的多民族國家,有56個民族。為促進少數(shù)民族政治、經(jīng)濟、文化等各項事業(yè)的全面發(fā)展,中國政府制定了一系列民族政策。

  中國政府的民族政策主要有:

  1、堅持民族平等團結(jié);

  2、民族區(qū)域自治;

  3、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。

  四、裝扮體驗

  1、選擇簡單的道具和服飾扮演不同民族的小朋友。

  2、隨著不同音樂的出現(xiàn),輪換地用簡單的模仿動作表現(xiàn)各民族人民歡度國慶的場面。

  活動延伸:

  介紹自己喜歡的民族節(jié)日和生活習慣。

  活動反思:

  此次活動是為了豐富幼兒的經(jīng)驗,幫助幼兒了解各民族風貌習俗,有意識地引導(dǎo)他們觀察民族服裝的特色,了解各民族的習性。從中宣揚中華民族的民族文化。了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族燦爛悠久的歷史構(gòu)成了中華民族璀璨的文化,通過對我國民族情況的了解,更加熱愛祖國,增進民族團結(jié)。

  從而培養(yǎng)了幼兒熱愛祖國的文化的思想感情;顒舆_到目標,完成活動內(nèi)容,活動效果好。

  總之,活動需要從多種途徑、利用多種手段,創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,有效開展幼兒社會活動,促進幼兒健康、和諧的發(fā)展;顒又胁蛔愫瓦M步都會或多或少的出現(xiàn)的,在以后的教學中,應(yīng)盡量避免不足,使不足達到最小化,讓進步一次比一次更明顯。

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