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大班端午節(jié)教案:《認(rèn)識(shí)端午節(jié)》

時(shí)間:2021-08-23 17:46:56 教案 我要投稿

大班端午節(jié)教案:《認(rèn)識(shí)端午節(jié)》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的大班端午節(jié)教案:《認(rèn)識(shí)端午節(jié)》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班端午節(jié)教案:《認(rèn)識(shí)端午節(jié)》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解端午的名稱,來歷及習(xí)俗,知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、能夠自己動(dòng)手做粽子,喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。

  3、萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)

  自己動(dòng)手做粽子。

  難點(diǎn)

  萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過端午的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

 。ㄒ唬┯脙焊鑼(dǎo)入,引出主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、教師:小朋友們,老師這里有一首兒歌,你們要仔細(xì)聽,"五月五,是端午;插艾葉,掛香囊,;五彩線,手腕綁;吃粽子,小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們,你們知道這首兒歌說的是哪個(gè)節(jié)日嗎?

  幼兒:端午節(jié)

  二、基本部分

 。ㄒ唬┙榻B端午的來歷和習(xí)俗。

  1、教師提問:小朋友們,你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

  幼兒:五月初五。

  教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  幼兒:不知道。

  2、教師講述屈原的故事,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  3、教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。

  4、教師小結(jié):過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,采艾草。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒深入了解粽子。

  1、教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子,讓幼兒相互交流。

  2、教室出示各種種類粽子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

  1、教師:我們看到這么多的粽子,接下來就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧!

  2、教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,感受自己做粽子的樂趣。

  三、結(jié)束部分

  1、幼兒做完粽子后,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

  2、教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆,小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!

  活動(dòng)延伸

  1、藝術(shù)領(lǐng)域;畫龍舟。

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域;講述屈原的故事。

  3、手工活動(dòng);做五彩繩。

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