大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：趣味空間對(duì)應(yīng)
活動(dòng)目標(biāo)
1.發(fā)展方位知覺(jué)，初步理解方位的相對(duì)性。
2.利用空間和序數(shù)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，解決小動(dòng)物的序號(hào)問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT、操作紙、數(shù)字卡
活動(dòng)過(guò)程
一、對(duì)號(hào)入座的游戲（每個(gè)幼兒身上貼數(shù)字）
1.按照箭頭的顏色坐下來(lái)。
2.按地上箭頭的方向，從小到大的`順序，調(diào)整座位。
3.請(qǐng)其中一組起立，報(bào)數(shù)，請(qǐng)其他小朋友驗(yàn)證（用鼓掌通過(guò)）。
4.聽(tīng)到號(hào)后，請(qǐng)你快速起立。
二、找序號(hào)
你家住幾零幾？
森林里的小動(dòng)物住在哪里呢？看PPT
小貓的房號(hào)是幾零幾，為什么？第幾間第幾層。
這個(gè)藍(lán)色和紅色的箭頭表示什么意思?朝箭頭的方向數(shù)
看看你的答案是否正確。PPT原來(lái)第二層第二間就用202來(lái)表示。你會(huì)了嗎？小像的房間號(hào)又該是多少呢？為什么？請(qǐng)幼兒說(shuō)明理由。熊貓的房號(hào)呢？為什么？請(qǐng)幼兒繼續(xù)說(shuō)明理由。
森林里的小房子還住著許多小動(dòng)物，請(qǐng)你看清楚，它們住的是第幾層第幾間也給它們標(biāo)上房間號(hào)好嗎？
幼兒操作，完成后張貼黑板上。通過(guò)PPT揭示正確答案，如果發(fā)現(xiàn)和電腦里的不同也沒(méi)關(guān)系。等區(qū)域游戲的時(shí)候我們?cè)賮?lái)做一次。
三、玩捉迷藏的游戲。
小動(dòng)物想和你們玩捉迷藏的游戲。你想玩嗎？規(guī)則：1.不許偷看。2.如果你猜到它藏哪兒，要舉手！“幾零幾”的誰(shuí)不見(jiàn)了？動(dòng)物遮擋起來(lái)，讓幼兒猜測(cè)，幾零幾的誰(shuí)不見(jiàn)了。（加大難度，兩次游戲）
四、幫小動(dòng)物搬新家（再次辨識(shí)，鞏固經(jīng)驗(yàn)）
小動(dòng)物們要搬新家了。你會(huì)幫助它們找到自己的房間號(hào)嗎？
請(qǐng)孩子自己自選小動(dòng)物，搬椅子找到地上的“房子”家里。
新增添的房間號(hào)和小動(dòng)物請(qǐng)剩余的小朋友來(lái)一一對(duì)應(yīng)。
【大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：趣味空間對(duì)應(yīng)】相關(guān)文章：
趣味數(shù)學(xué)燈謎會(huì)活動(dòng)策劃范文09-17
數(shù)學(xué)趣味小故事02-18
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)教學(xué)課件09-12
趣味活動(dòng)_1000字01-26
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《找對(duì)稱》含反思01-12
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃01-21
體育趣味活動(dòng)方案策劃01-05
“千頁(yè)謎箋揚(yáng)國(guó)粹”之趣味數(shù)學(xué)燈謎會(huì)活動(dòng)策劃09-22