大班計算活動:防暑降溫
活動名稱:
防暑降溫
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒了解各種防暑降溫的方法,并嘗試分類統(tǒng)計。
2、體驗幫助別人的快樂。
活動準備:
木偶小貓、幼兒操作圖片各一套。
活動流程:
一、談話導入:
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們感覺熱不熱?
2、在炎熱的`夏天,我們可以用什么辦法來防暑降溫?
3、小結:雖然夏天很熱,但是我們有許多好辦法來防暑降溫,使自己涼快,小朋友聰明。
二、集體討論:
1、動物城里的咪咪開了一家夏日用品商店,你們說的那些東西它店里有嗎?
2、出示各類夏日用品:太陽帽、太陽鏡、扇子、救生圈等。
3、今天咪咪碰到個問題:小動物們來買東西,找了半天也沒找到,小朋友知道什么原因嗎?原來咪咪的商品放的太亂,所以很難找,小朋友你說怎么辦?
三、探索分類:
1、現(xiàn)在請你們來幫助咪咪把這些物品分一分。
2、發(fā)放操作材料,幼兒自由探索。
3、誰來介紹一下你是怎么分類的?
4、小結:原來物品分類可以從品種、大小等不同去分類。
四、統(tǒng)計商品:
1、咪咪的商店有許多商品,它一個人沒法統(tǒng)計,你們能不能幫它統(tǒng)計一下?
2、每組確定一個品種,根據(jù)清單要求,算算每種商品各有多少?共有多少?
價值分析:
讓幼兒討論防暑降溫的方法。
用咪咪找不到商品為由使幼兒感知東西要擺放整齊,不然容易亂。幼兒討論說出應該如何整理的方法。
引導幼兒將物品分一分,引入分類的知識,并讓幼兒自行分類,并說出自己的分類標準。感知不同的標準可以分成不同的組。
請幼兒來幫忙,體驗幫人成功的快樂。
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