中班科學(xué)活動:點(diǎn)心屋
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識數(shù)字10,感知數(shù)字10的實(shí)際意義,理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)不受物體的大小、顏色、排列方式的干擾,按10以內(nèi)數(shù)量的多少將物體分類。
活動準(zhǔn)備:
1、貼有7—10的數(shù)字卡片一套,點(diǎn)心包裝袋若干。
2、不知點(diǎn)心屋的場景,設(shè)置四格貨架。
3、材料袋:四種點(diǎn)心的卡片。
4、活動材料《數(shù)學(xué)》
活動過程:
一、說點(diǎn)心
讓小朋友說說在幼兒園都吃了那些點(diǎn)心?
b
1、師:吃點(diǎn)心時間到了,我們一起來看看有哪些點(diǎn)心。
教師逐條出示畫有點(diǎn)心的卡片,請幼兒說出點(diǎn)心名稱并數(shù)數(shù)點(diǎn)數(shù)。
2、這些點(diǎn)心都是十個,可以用什么數(shù)字來表示呢?
3、出示數(shù)字10,讓幼兒知道有10個點(diǎn)心可以用數(shù)字10來表示
4、10除了表示十個點(diǎn)心外,還可以表示什么?請幼兒舉例說明十可以表示的物體。
三、選點(diǎn)心。
1、師:今天老師也準(zhǔn)備了很多的點(diǎn)心,等一下請小朋友
2、幼兒自己選點(diǎn)心,將各種點(diǎn)心按塑料杯上的數(shù)字逐一裝進(jìn)杯子里,然后互換檢查,看看裝得是否準(zhǔn)確。
3、教師檢查并點(diǎn)評。
四、送點(diǎn)心。
1、師:點(diǎn)心包好了,我們再把選好的`點(diǎn)心送到點(diǎn)心的貨架上。可是點(diǎn)心不能亂擺放,我們怎么樣才能把點(diǎn)心擺整齊呀?
2、請幼兒說說擺放點(diǎn)心的方法。
3、教師引導(dǎo)幼兒把相同數(shù)量的點(diǎn)心袋放在同一格貨架上。
4、教師將7-10的數(shù)字卡貼在四格貨架上,幼兒陸續(xù)將點(diǎn)心袋放在相同數(shù)字的貨架上。
5、教師和幼兒集體檢查一遍。
五、點(diǎn)心屋營業(yè)了。
1、師:點(diǎn)心擺放好了,現(xiàn)在我們?nèi)ベI點(diǎn)心吧。請三名小朋友當(dāng)營業(yè)員,其余幼兒當(dāng)顧客,玩“點(diǎn)心屋”游戲。
2、“顧客”買點(diǎn)心時說出“我買X個點(diǎn)心”,“營業(yè)員”就從相應(yīng)的貨架上取貨。
3、教師以顧客的身份引導(dǎo)幼兒檢查顧客的要求和營業(yè)的操作結(jié)果是否一致。
4、把自己買的點(diǎn)心送給客人老師,讓客人老師檢驗(yàn)。
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