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《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案

時(shí)間:2023-05-15 16:04:16 志升 教案 我要投稿

《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案(通用10篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案(通用10篇)

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 1

  活動(dòng)目的:

  1、了解母親節(jié)的由來(lái),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài),學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。

  2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。

  活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年5月X日地點(diǎn):三年級(jí)(1)班教室

  主持和出席:

  班主任和全班同學(xué)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、暢言母親,感受母愛(ài)

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取,無(wú)止境的.享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

  母親賜予我們生命,母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕,為我們銜來(lái)醉人的春光;母親的愛(ài)似涓涓流水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂;母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜,為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……

  同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

  二、了解母親節(jié)的由來(lái)。

  三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?

  四、回憶《洗腳》的公益廣告,說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。

  《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái),就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候,他也到廚房端來(lái)了一盆熱水,潑潑灑灑地走來(lái),對(duì)著媽媽,說(shuō):“媽媽,洗腳!

  五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。

  六、你誦我說(shuō),體驗(yàn)?zāi)笎?ài)

  朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

  七、跨越“代溝”,和諧相處

  1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。

  2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

  八、真情流露回報(bào)母愛(ài)

  1、以“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話。

  2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。

  3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

  九、拓展延伸,體味生活

  1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。

  2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

  3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流:一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱……

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 2

  活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、播放《燭光里的媽媽》

  師:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛(ài)。

  二、感悟母愛(ài):

  1、配樂(lè)讀《游子吟》。

  2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。

  3、師小結(jié):母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!

  三、了解母親節(jié)的由來(lái)

  為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,許多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),它是為歌頌世間最偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜?查爾維斯女士,她是一個(gè)孝順的女兒,深深地愛(ài)著自己的母親,以致終身未嫁。母親逝世,她悲痛欲絕,為了紀(jì)念去世的母親,她立志創(chuàng)立母親節(jié),在社會(huì)上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前,母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的`節(jié)日。

  四、感受母愛(ài)

  1、師:說(shuō)說(shuō)在生活中母親對(duì)我們的愛(ài)。

  小組內(nèi)交流。

  全班交流。

  2、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?

 。1)、全班有多少人知道母親的生日?

  (2)、說(shuō)說(shuō)母親最愛(ài)做的一件事、最愛(ài)吃的一樣食品、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。

  (3)、通過(guò)觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

  3、師:母親為我們默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),我們對(duì)母親卻了解甚少,請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想感謝的人。并寫上你想說(shuō)的話。

  (讓學(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話,師生共同分享心中那份感動(dòng)。)

  五、學(xué)會(huì)感恩

  師:我們?cè)撛鯓有⒕锤改福?/p>

  1、學(xué)生討論發(fā)言

  2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多

  (1)了解父母的生日、愛(ài)好,適時(shí)地送上自己的祝福。

  (2)為父母分憂,幫助他們做一些力所能及的事。

 。3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤,敢說(shuō)“對(duì)不起”。

 。4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

 。5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

 。6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,不為難父母。

 。7)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。

  六、深情朗誦《游子吟》

  師小結(jié):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

  七、播放《感恩的心》

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 3

  活動(dòng)背景:

  在母親節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng),包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái),學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實(shí)、具體。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì),使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài),教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。

  活動(dòng)形式:

  通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  1、師:今天是一個(gè)特殊的日子,大家知道嗎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們通過(guò)這一次主題班會(huì),來(lái)贊頌媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

  3、齊讀詩(shī)歌:《我愛(ài)媽媽》《媽媽》,讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。

  4、學(xué)生交流:

  生一:背誦古詩(shī)《游子吟》

  生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

  生三:講述自己媽媽的故事

  ……

  5、討論:自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的`愛(ài)?

  生小組討論,然后交流:

 。1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

  (2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣

 。3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……

  6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》

  二、總結(jié):

  師:希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。

  三、布置作業(yè):

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

  三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關(guān)資料,了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

  五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

  回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,然后寫一篇日記。

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 4

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、讓學(xué)生了解母愛(ài),感受母愛(ài)的無(wú)私,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

  3、通過(guò)感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的'人和事,時(shí)刻懷著感恩之心。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、朗誦詩(shī)歌

  記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫下了感人的詩(shī)句,下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》。

  在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)組成一組,然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

  二、品味故事

  蘋果樹的故事

  有一棵蘋果樹,它深深愛(ài)著一個(gè)小男孩。

  每天,小男孩都會(huì)來(lái)和它玩。

  他會(huì)忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林。

  他會(huì)從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,吃蘋果。

  有時(shí),他們會(huì)一起玩捉迷藏。

  當(dāng)小男孩累了,他會(huì)躺在蘋果樹蔭下睡覺(jué)。

  小男孩好愛(ài)這棵樹,蘋果樹好開(kāi)心。

  隨著時(shí)間流逝,小男孩長(zhǎng)大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)。

  有一天,男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說(shuō):"來(lái)吧,爬上樹來(lái),吃個(gè)蘋果,開(kāi)心一下吧。"男孩說(shuō):"我長(zhǎng)大了,不再爬樹了,我想買東西,尋找樂(lè)趣,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說(shuō):"很抱歉,我沒(méi)有錢,只有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會(huì)有錢,就會(huì)開(kāi)心了。"

  男孩一聽(tīng),就爬上樹摘下所有蘋果,走了。蘋果樹很高興。

  男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心。一天,男孩又出現(xiàn)了,蘋果樹開(kāi)心地?fù)u著樹葉說(shuō):"來(lái)吧,爬上樹來(lái),打打秋千,開(kāi)心一下吧。"男孩說(shuō):"我太忙了,沒(méi)空爬樹。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋果樹說(shuō):"很抱歉,我沒(méi)有房子,森林是我的房子。不過(guò)你可以砍去我的樹枝造房子,你就會(huì)開(kāi)心了。"

  男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很高興。

  又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,男孩一直沒(méi)出現(xiàn)。等他又來(lái)時(shí),蘋果樹非常高興,幾乎說(shuō)不出話來(lái)。它輕輕說(shuō):"來(lái)吧,我們一起玩。"男孩說(shuō):"我太老了,也沒(méi)心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說(shuō):"那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠(yuǎn)行,就會(huì)開(kāi)心了。"

  于是,男孩砍下了樹干,造船,遠(yuǎn)航了。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興。

  時(shí)間又過(guò)去了許久,男孩再次回來(lái)了。蘋果樹說(shuō):"很抱歉,我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了,我沒(méi)有蘋果了。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋果了。""我沒(méi)有樹枝,你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,打不動(dòng)了。""我沒(méi)有樹干,你不能爬上來(lái)了。""我已經(jīng)太累,爬不動(dòng)了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒(méi)有了,我只是一個(gè)老樹樁,真的很抱歉……"

  男孩說(shuō):"我現(xiàn)在也不需要什么了,只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了。"

  "這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,說(shuō)道:"來(lái)吧,孩子,老樹樁是個(gè)適合坐著休息的地方,坐下來(lái)吧,坐下來(lái),好好休息一下。"

  男孩坐下來(lái)了,蘋果樹很高興……

  聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么?

  請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親。

  可以說(shuō)你印象最深刻的一件事,

  或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

  也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛。

  也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等!

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 5

  教學(xué)背景:

  高一年級(jí)的學(xué)生,初步具備了自理能力,不必事事依賴父母,進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí),他們一方面厭煩大人的管束,力圖擺脫對(duì)成人的依附,渴望獲得獨(dú)立,向往離開(kāi)家庭的寄宿生活;另一方面,又因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔,依然保留?duì)父母的心理依賴性,想讓父母替自己拿主意,做錯(cuò)了事又喜歡推卸責(zé)任,枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無(wú)視父母的辛勤付出,甚至出現(xiàn)把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通,存在親子代溝。讓他們?cè)鰪?qiáng)感恩父母的情感變得極其重要。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解父母的哺育之恩,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  3.豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  教學(xué)重點(diǎn):豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串詞。

  2.制作相關(guān)的課件。

  3.場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動(dòng)方案設(shè)計(jì):

  1. 通過(guò)朗誦和歌曲,引出話題“偉大的母親”;

  2. 通過(guò)小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開(kāi)討論;

  3. 歌舞表演,同唱一首歌,“回報(bào)母愛(ài)”。

  主題班會(huì)過(guò)程:

  主持人:錢丹(甲)、惠強(qiáng)(乙)

  主持人甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

  主持人乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷,多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

  合:值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽!“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、 偉大的母愛(ài)

  乙:每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節(jié)?墒谴蠹抑肋@個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎?下面我們就請(qǐng)馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來(lái)”

 。T辰辰講述“母親節(jié)的來(lái)歷”。

  母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親,是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此,她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?上У氖,這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。

  1914年,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個(gè)星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國(guó)旗,以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái),兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的'花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí),設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日,歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。)

  甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“偉大的母愛(ài)”。表演者吳強(qiáng)。

 。笎(ài)是一泓清泉,雖不像河流日夜奔騰不息,卻甘甜而清凈,是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩;有人說(shuō),母愛(ài)是一片天空,雖沒(méi)有大海的澎湃,卻博大而空靈,正如她那寬廣的胸懷,可以包容子女的一切;有人說(shuō),母愛(ài)是一株茉莉,雖不是姹紫嫣紅,卻盈白如珠,陣陣幽香;有人說(shuō),母愛(ài)是一場(chǎng)春雨,雖不是轟轟烈烈,卻無(wú)聲地滋潤(rùn)著干渴的心田。

  母愛(ài)是一杯香茗,絲絲縷縷,香氣撲鼻,百轉(zhuǎn)千回,清新自然;嘬一口,不曾想?yún)s是苦的,正如母親的嘮叨一次次被我們打斷,我們的不理解,母親的傷心;咽下茶去,卻香氣四溢,似乎還有一絲絲甜,令人回味無(wú)窮;長(zhǎng)大后的我們或許會(huì)理解母親的良苦用心,會(huì)對(duì)以前的做法而慚愧不已。

  母愛(ài)是腳下的一雙布鞋,是她一針一線納的千層底兒,鞋穿著很舒服,也很結(jié)實(shí),雖說(shuō)樣子不能同名牌鞋相媲美,然而它滿載著母親的牽掛,包含著母親殷切的期望,伴我堅(jiān)定地一步一步走向成功。

  母愛(ài)是一棵大樹,滿樹綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨,卻默默無(wú)聞,從不求任何回報(bào);只愿樹上的一只只雛鳥,早一天羽毛豐滿,展翅翱翔。你或許會(huì)奇怪,母愛(ài)是那么自然而偉大,為什么自己卻渾然不覺(jué)。那是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親,就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊,她明亮如白晝,她溫暖如春天。)

  乙:媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請(qǐng)龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

 。嬫醚莩

  甲:忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄。

  二、消弭隔閡,和媽媽做朋友

  甲:我們神情地贊頌?zāi)笎?ài),但是當(dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜,有時(shí)候難免會(huì)和媽媽產(chǎn)生小摩擦,問(wèn)題積累多了,就會(huì)變成代溝。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)拆了我的信》。

  (陳征宇、王霆雁、王軍杰表演,講述一位母親出于對(duì)兒子的愛(ài),擔(dān)心兒子,就拆了兒子信,被兒子發(fā)現(xiàn)后,兒子很生氣,對(duì)同學(xué)傾訴,同學(xué)火上澆油,兒子把這種隔閡一直留在心里,放月假回家都對(duì)母親擺臉色,母子關(guān)系緊張)

  乙:小品中的母子會(huì)不會(huì)是我們?cè)谧械母魑荒?那么面?duì)小品中的情況,我們應(yīng)該怎么辦呢?如果你是小品中的那個(gè)兒子,你會(huì)怎么做?請(qǐng)大家討論討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  (學(xué)生各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的觀點(diǎn))

  甲:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的,大家如何看待小品中的母親呢?

  (學(xué)生從母親的角度談對(duì)母親的期望和理解)

  乙:心與心只有交流才能更貼近,通過(guò)溝通,我們能夠和媽媽做朋友。請(qǐng)聽(tīng)戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。

  (戈婷講述自己的故事,從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣,慢慢無(wú)話不談。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見(jiàn),和媽媽一直都不僅僅是母女,更是朋友。)

  甲:下面我建議,我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”!康乃馨,她向征著熱情,正義,美好,永不放棄,她更是危難中的希望。粉色康乃馨:祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;白康乃馨:純潔的的愛(ài)、純潔的友誼;紅色康乃馨:祝愿母親健康長(zhǎng)壽。

 。ㄏ蛲貊惬I(xiàn)花,熱烈的掌聲)

  三、回報(bào)母親

  乙:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱。

 。ǜ枨(lián)唱表演:李磊《世上只有媽媽好》;楊紅玲《媽媽的吻》;韓伊霖《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》;王軍杰《父親的草原母親的河》;王夢(mèng)婷《送給媽媽的茉莉花》)

  甲:也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!請(qǐng)大家把想對(duì)媽媽說(shuō)的話,記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。

  (每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫下心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話)

  乙:當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因?yàn)槟亲畲认榈哪赣H。請(qǐng)欣賞群舞《慈祥的母親》。

 。ㄋ膫(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》)

  甲:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  甲:祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!

  乙:祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!

  合:祝普天下的媽媽們平安度春秋!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 6

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

  2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

  活動(dòng)要求:

  1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。

  2、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。

  3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)

  2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前祚全班交流。

  3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美

 。1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ):舐?tīng)僦異?ài)烏鳥私情孟母三遷天倫之樂(lè)

 。2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌:

  《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  《母愛(ài)》 母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色;母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過(guò)的大地,先從她的身驅(qū)穿過(guò)不棄的',躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。

  《紙船》冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!

  (3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

  《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

  4、在母親節(jié)來(lái)臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?

  先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺(tái)前祚全班交流。

 。ㄗ鲆粡堎R卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 7

  一、贊美媽媽 主持:

  1、秦坤

  2、彭鯤

  1誰(shuí)不驚嘆大漠浩瀚?

  2誰(shuí)不贊美大海寬廣?

  1誰(shuí)不仰望高山聳立?

  2誰(shuí)不羨慕天空無(wú)際?

  1、2誰(shuí)不感激母親之情?

  2、母愛(ài)是天下最溫柔的愛(ài),勝過(guò)三月春暉;母愛(ài)是世間最博大的愛(ài),超過(guò)無(wú)邊巨海;母愛(ài)是人間最無(wú)私的愛(ài),豈是春蠶可比?

  1、無(wú)論磐石多么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有溪流堅(jiān)強(qiáng)也只能承受寂寞;無(wú)論天空多么遼闊,沒(méi)有云彩遼闊也只能黯然失色;無(wú)論生活多么精彩,沒(méi)有母愛(ài)精彩也只是一曲悲歌!

  2、母愛(ài)比山還高,銘記在心梢,母愛(ài)比海闊,孝順是承諾,母愛(ài)比地廣,幸福最久長(zhǎng),母愛(ài)比花香,快樂(lè)伴身旁。

  二、我認(rèn)為公益廣告猶如一盞明燈,燈多了,自然就亮了起來(lái)。

  下面請(qǐng)欣賞關(guān)于公益視頻《路》: 解說(shuō):3、陳祚4、王玲5、徐瑤

  4、蔚藍(lán)的天空需要雨水的洗滌;鮮艷的花朵需要蜜蜂的親昵;蒼翠的山林需要大山的偎依;絢爛的生命需要母親的恩賜!

  5、母愛(ài)如清泉,滴滴都是對(duì)兒女的惦念;母愛(ài)如絲線,縷縷都是對(duì)兒女的祝愿;母愛(ài)如星空,顆顆都是對(duì)兒女的期盼!

  3、摘一片綠葉,寫上母愛(ài),讓風(fēng)帶去對(duì)您真切的愛(ài),采一朵白云,掛上祝福,讓天帶去對(duì)您的真誠(chéng)祝福。

  3、 4、 5、愿最美的笑容與您相伴,愿康乃馨的清香帶給您溫暖,愿微風(fēng)拂去您疲憊的容顏,愿我心底的愛(ài)您能聽(tīng)見(jiàn)。

  三、過(guò)渡

  2、如果有一天,你烏黑的鬢角泛起了霜花;如果有一天,滄桑的 皺紋爬滿了您松弛的額頭,您是否還會(huì)懷揣著一顆希望的心向往未來(lái)?

  1、如果有一天,滄海桑田,只剩下一片荒原;如果有一天,斗轉(zhuǎn)星移,只剩下一片灰暗的天空,您是否會(huì)懷揣著一顆感恩的心,憧憬未來(lái)?

  2、如果你曾被執(zhí)著的愛(ài)情感動(dòng);如果你曾因傷感的離別傷痛;如果你也為美麗的故事動(dòng)容。你更應(yīng)為母愛(ài)的無(wú)私歌頌。

  四、下面請(qǐng)欣賞《如果您能記住》

  汪小淋 李珊杉 如果您能記住,您走一步,我要走三步才能趕上,

  鐘雷 李可欣 如果您能理解,我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺,

  林麗 唐云昊 如果您在我樂(lè)意的時(shí)候讓我自己試試,而不是把我推到前面或擋在后面,

  汪小淋 如果您能滿懷愛(ài)心地感受我的人生,不剝奪我自決的需要,

 。ㄈ 那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變;

  李珊杉 如果您能記住,我需要時(shí)間獲得您已有的生活經(jīng)驗(yàn),

  鐘雷 如果您能理解,我只講述那些相對(duì)我的成熟程度來(lái)說(shuō)有意義的事情,

  李可欣 如果您能在我可以時(shí),讓我獨(dú)自邁出一步,而不是把我猛推出去或拉回來(lái),

  唐云昊 如果您能用您的希望感受我的生活,而不破壞我對(duì)現(xiàn)實(shí)的感覺(jué),

 。ㄈ 那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變;

  林麗 如果您能記住,我像您一樣,失敗后再試需要勇氣,

  汪小淋 如果您能理解,我必須自己弄清我是 誰(shuí),

  李珊杉 如果您在我想要時(shí)讓我自己尋找自己的路,而不是為我選擇您認(rèn)為我該走的路,

  鐘雷 如果您用您的愛(ài)感受我的人生,而不破壞我自由呼吸的空間,

 。ㄈ 那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變。

  五、過(guò)渡

  2、沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有葉的鮮綠;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有花的芬芳;沒(méi)有沃土,就沒(méi)有草的茁壯;沒(méi)有你,就沒(méi)有我的幸福成長(zhǎng)。

  1、你是雨露,滋潤(rùn)我心房;你是陽(yáng)光,溫暖我胸膛;你是燈塔,指引我方向;你是碼頭,目送我遠(yuǎn)航。

  2、鬢邊的白發(fā),是您日夜操勞的見(jiàn)證;額頭的皺紋,是您磨過(guò)歲月的痕跡;溫婉的笑容,是您永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)韌。

  六、下面請(qǐng)欣賞《沙畫》 孔澤亞、陳祚

  愛(ài)真是很奇妙的東西,像被施下了奇特的魔法,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的.力量。

  在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài),擁有了飛翔的力量,然后落地、生根、開(kāi)花、繁衍了生命。

  在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼?ài),擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑,蓮淚水都甜蜜起來(lái)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)是我所有能量的源泉。

  小時(shí)候,母愛(ài)融在血液里,吮著它,香甜甜;

  上學(xué)后,母愛(ài)裝在書包里,背著它,沉甸甸;

  長(zhǎng)大后,母愛(ài)藏在枕頭里,枕著它,意綿綿。

  愛(ài)讓地球365天不停轉(zhuǎn)動(dòng)。

  種下愛(ài)的種子,它們會(huì)綻放出最美的花蕾。

  七、互動(dòng)空間

  英文慰語(yǔ):

  下面由同學(xué)們帶來(lái)自己準(zhǔn)備的英文慰語(yǔ),我們一起來(lái)做個(gè)游戲。

  你知道下面這些單詞代表什么意義嗎?

  揭川、陳乙銘、代華、王翊周、鐘雷、

  Old“年老”媽媽為我操心,白發(fā)爬上您的頭,在我長(zhǎng)大的同時(shí),您的青春卻悄然逝去。

  Tear“淚滴”您的眼淚無(wú)論悲喜,終究甜蜜,淌進(jìn)我心里。

  Heart“心”您有一顆溫暖的心,像永不凋零的花朵,綻放在春日里。

  Eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無(wú)盡的愛(ài),將千言萬(wàn)語(yǔ)傳遞。

  Right“正確”您總是教導(dǎo)我們什么是對(duì)的事情,朝著光明前行。

  Beauty“美麗”,“母親“這是用任何光鮮的語(yǔ)言來(lái)形容都顯得蒼白的世間最美麗的詞語(yǔ)

  Family“家庭”,您告訴我家庭的意義就是

  Fa: Father + M: mother + I: I + L: Love +Y: You

  Angle“天使”媽媽永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)天使,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是暴風(fēng)驟雨,媽媽都會(huì)和孩子一起面對(duì)。

  Hug“擁抱”,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)溫柔的避風(fēng)港——母親的懷抱。

  八、現(xiàn)在由20xx級(jí)7班為大家獻(xiàn)上一曲《魯冰花》

  有時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)媽媽的好,媽媽喜歡什么,自己為媽媽做了什么。有什么想對(duì)母親說(shuō)的。

  八、心靈花園

  下面請(qǐng)老師總結(jié):

  至上贊美:總有一種關(guān)懷讓你如沐春光,總有一種目光讓你懂得堅(jiān)強(qiáng),總有一種掛念讓你無(wú)法遺忘,總有一種情懷讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng),那就是母親。愿天下母親節(jié)日快樂(lè)!

  衷心感激:心在哪里,哪里就有風(fēng)景;志在哪里,哪里就有成功;愛(ài)在哪里,哪里就有感動(dòng);情在哪里,哪里就有憧憬。母親在哪里,哪里就有美夢(mèng)!

  虔誠(chéng)祝福:千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,母親節(jié)快樂(lè)!

  九、結(jié)束語(yǔ)

  2、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一根穿針線,只要有一個(gè)小小的針孔,它便會(huì)如春水般汩汩流淌,浸潤(rùn)你寂寞疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛(ài)是天涯游子最終的歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,她伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

  1、母愛(ài)是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

  1、2、走過(guò)千山,踏過(guò)萬(wàn)水,想念母親最純粹;看過(guò)潮起,觀過(guò)月落,掛念母親最執(zhí)著;嘗盡冷暖,品變酸甜,祝福母親最永遠(yuǎn)!

  全體起立,下面請(qǐng)《大聲說(shuō)出“我愛(ài)您,媽媽!”》

  愿天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感,感受到母親的愛(ài)。

  2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

  3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣.

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.

  2、 準(zhǔn)備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。

  3、 歌曲《聽(tīng)媽媽的話》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。

  三、活動(dòng)主題:

  "感恩母親節(jié)"

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月8日下午

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  托一班教室

  六、活動(dòng)安排

  主持人致辭:

  尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好,下面我們托(1)班"感恩母親節(jié)"親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的.頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》(幼兒跟唱)

 。ㄒ唬、親子游戲——愛(ài)的親親幼兒在一端擦上口紅,跑到向媽媽親吻她,在返回擦口紅?茨墙M的吻數(shù)量最多。(不要求吻得位置,活動(dòng)結(jié)束后,幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈)。

 。ǘ⑿∈掷笫衷跍(zhǔn)備好的拓印紙上,用彩筆畫出幼兒和媽媽的手,見(jiàn)證寶貝的成長(zhǎng)。

 。ㄈ⒏枨硌荨段业暮脣寢尅

 。ㄋ模懡o未來(lái)的你母親在信紙上,寫上對(duì)寶寶一年間的期望,投放到信箱里,明年的母親節(jié),我們來(lái)看看你的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?

  主持人結(jié)束語(yǔ):

  今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌,一起玩游戲,一起見(jiàn)證了母子間的愛(ài)。親愛(ài)的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛(ài)的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

  2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

  2、歌曲《我的好媽媽》

  3、彩紙、彩筆

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話

  尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的`感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

  小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,媽媽您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好媽媽》

  小朋友們,媽媽們最愛(ài)你們了,我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

  4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照

 。1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

  (2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

  小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。

  《感恩母親節(jié)》班會(huì)教案 10

  教案目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

  2、知道每年5月的'第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

  教案準(zhǔn)備:

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  教案過(guò)程:

  1、從5月8日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的'心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

  2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

  3、5月8日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月8日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

  7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

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