月餅小班教案范文
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的月餅小班教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月餅小班教案1
設(shè)計(jì)意圖:
中秋節(jié)即將來(lái)臨,孩子對(duì)月餅的了解已有不少,月餅的樣子、月餅的大小、月餅上的花紋等,為了幫助幼兒進(jìn)一步的對(duì)中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日的了解以及正確掌握捏泥的技能,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察知道月餅是圓圓的扁扁的,上面有好看的花紋,了解花紋在月餅上的分布。
2、在搓圓和壓扁的基礎(chǔ)上制作月餅,了解花紋的分布,學(xué)習(xí)用輔助材料在月餅上印花紋。
3、對(duì)泥工活動(dòng)有興趣,有表現(xiàn)簡(jiǎn)單物體的能力。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、橡皮泥、泥工板、雪花積木。
2、積木、月餅實(shí)物。
3、拍攝一段做月餅印花的視頻或圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話:好吃的月餅。知道月餅是圓圓的,上面有好看的花紋和字等圖案。
師:你吃過(guò)月餅嗎?月餅是什么樣子的?
教師出示月餅,引導(dǎo)幼兒討論月餅的樣子。
師:老師手里拿的是什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?花紋有什么意思呢?
2、觀看ppt,了解花紋在月餅上的分布,知道邊緣、中心都有花紋。觀看、討論,重點(diǎn)欣賞花紋在月餅的什么位置。
3、討論:怎么做月餅?了解制作月ing的'方法和過(guò)程,鞏固搓圓和壓扁的技能。
師:老師給大家準(zhǔn)備了橡皮泥和花片積木,我們?cè)趺从孟鹌つ嘧鲈嘛災(zāi)?你想怎么做呢?/p>
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己制作月餅的想法。
4、教師示范月餅的制作方法,觀看制作月餅的視頻或圖片。
師:我們先把橡皮泥放在手心里團(tuán)圓,再壓扁,最后用花片積木在月餅中間或邊上印花。
5、幼兒動(dòng)手制作月餅,師巡回指導(dǎo),終點(diǎn)指導(dǎo)團(tuán)圓和印花。
6、展示作品,評(píng)價(jià)、分享月餅。
教學(xué)反思:
幼兒能與同伴一起觀賞制作的月餅,并將制作好的月餅裝到月餅禮盒中,幼兒充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。展示評(píng)價(jià)是活動(dòng)中必不可少的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)幼兒通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)能夠獲得比較客觀的認(rèn)識(shí)。小班幼兒的自我評(píng)價(jià)較低,以他人評(píng)價(jià)為主,我們要注意增加幼兒的自信心,提高幼兒探索表現(xiàn)的欲望。
月餅小班教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢(shì)。
2、引導(dǎo)幼兒耐心細(xì)致,一步一步的完成涂色。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前我們已對(duì)月餅有了一定的了解,并讓幼兒嘗了月餅。
2、各種形狀月餅的圖片。
2、已畫(huà)好了的月餅的模樣。
3、蠟筆、桌墊。
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解月餅的形狀和口味。
1、師提問(wèn):“小朋友,你們吃過(guò)月餅嗎?你吃過(guò)的月餅是什么形狀嗎?什么味道呢?”(教師根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)圖片)
2、師引導(dǎo)幼兒大膽講述。
3、師:我們都吃過(guò)這么多的月餅,那現(xiàn)在就把這些月餅畫(huà)出來(lái)好嗎?
二、操作示范與指導(dǎo)。
1、出示已畫(huà)有月餅外輪廓的畫(huà)紙,引導(dǎo)幼兒觀察
——師:小朋友你們看,老師手上有什么?看看這個(gè)月餅有什么不一樣?(上面什么都沒(méi)有,就只有月餅的模樣,沒(méi)有顏色呢?)教師:沒(méi)有什么,那我們?cè)撛趺崔k呢?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)口味選擇油畫(huà)棒涂色:紅色的是草莓味、黃色的是檸檬味、橙色的是橘子味。)
2、師示范涂色,幼兒學(xué)習(xí)正確的涂色方法。
師:小朋友請(qǐng)看,老師手上的月餅是什么顏色的?是什么味道的月餅?
①學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)
、趯W(xué)習(xí)涂色:在涂色時(shí)要順著一個(gè)方向,一筆一筆的涂,不能涂到外面。用力的涂滿整個(gè)月餅。
三、香香的月餅送給你。
1、展示幼兒作品,表?yè)P(yáng)涂得好的幼兒。
2、幼兒把香香的月餅送給自己的好朋友。
四、活動(dòng)結(jié)束。
把孩子們涂好顏色的月餅畫(huà),拍下照片,供幼兒們一起欣賞。
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