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中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熱帶魚》

時間:2021-09-23 11:14:10 教案 我要投稿

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熱帶魚》

  作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熱帶魚》,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熱帶魚》

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)運用手掌朝各個方向壓印花瓣和樹葉,并在兩兩合作中完成太陽花的造型。

  2、在觀察同伴手掌的壓印方向的基礎(chǔ)上,調(diào)整自己手掌壓印的方向。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、每人一張黑色大卡紙。

  2、將各色養(yǎng)料調(diào)好后放在盤子里,水彩筆和抹布若干,太陽花范例一份。

  教學(xué)過程

  1、出示熱帶魚的圖片,師幼共同欣賞。

  2、教師出示手印畫范例,引導(dǎo)幼兒思考整理作畫步驟。

  教師:猜猜看,這些小魚是怎么畫出來的呢?先怎么做?現(xiàn)怎么做,然后怎么做,最后怎么做?

  教師幫助幼兒整理作畫步驟,作畫的要求。

  第一步:將手伸平,用排筆蘸上自己喜歡的顏色涂在手掌上,注意涂滿整個手掌和手指。

  第二步:將手伸平,五指分開,稍用力壓印在紙上不動,停一會兒再拿起。

  第三步:用手指蘸上同魚身對比的`養(yǎng)料,通過點、畫,增添熱帶魚的眼睛、花紋等。

  第四步:用手指蘸上養(yǎng)料畫出愛跳舞的水草和水中的泡泡。

  3、幼兒操作,教師鼓勵幼兒裝飾出與別人不同的熱帶魚花紋。

  教師:那里有很多漂亮的小魚在不里游來游去。想一想,你的小魚應(yīng)該印在哪里呢?

  如果想選的顏色已經(jīng)被別人選走了,怎么辦?

  4、在水館的音樂中,幼兒扮演小魚在教室外邊游動邊欣賞同伴作品。

  反思:

  本次活動幼兒是非常感興趣的,幼兒在進(jìn)行創(chuàng)作印畫時也非常的投入,并且有自己的想法?赡芷綍r水粉還是玩的不多,有些幼兒在活動時會有些拘謹(jǐn),印畫時還不夠大膽。因為水粉玩的不多,我本以為這么多孩子玩水粉肯定會亂遭遭的,會搶顏料、水桶什么的,但是幼兒的還是按照一定的秩序來進(jìn)行活動。說明孩子對自己感興趣的活動是專注的,不過關(guān)于美術(shù)的素養(yǎng)還是需要長期培養(yǎng)、需要提高的。

  這次活動最大的遺憾就是難點還沒有突破,因為從最后的作品中也可以看出來,作品中手掌的組合添畫還不夠大膽和豐富。雖然在提問中,孩子的想象力很豐富,想到了各種造型,但是在畫面上沒有呈現(xiàn)出來。這可能教師的示范也有一部分原因,因為教師示范的時候只是一個手掌,并且是單個的,倒過來和橫過來示范都是同一個層面上的,沒有幾個手掌組合創(chuàng)意添畫。只是用語言來提醒孩子可以添畫組合,豐富畫面,所以孩子在作品上表現(xiàn)也不夠大膽,看出教師的示范作用是很重要的。今后要多豐富幼兒的經(jīng)驗,平時也要多給孩子玩玩色彩,水粉,孩子們是非常感興趣的,公開課時也就不用擔(dān)心孩子沒有經(jīng)驗基礎(chǔ)了。

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