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大班體育課教案《袋袋樂》

時間:2021-09-24 17:31:05 教案 我要投稿
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大班體育課教案《袋袋樂》

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的大班體育課教案《袋袋樂》,希望對大家有所幫助。

大班體育課教案《袋袋樂》

  活動目標:

  1幼兒能體驗探索的樂趣,成功的喜悅,合作的愉快。

  2通過多次嘗試玩大口袋,結合袋子可以打開,收攏,折疊等特征,積極探索各種不同玩法,并大膽設想合作著玩

  重點:

  結合大口袋的特征探索玩法

  難點:

  合作探索玩法

  活動準備:

  1提供盡量多供幼兒探索的米袋,若干較大的口袋供幼兒鉆。

  2游戲事先布置好場地,用米袋罩住椅子作為(碉堡),米袋與鉆的圈相連作為地道

  活動流程:

  自由探索---合作,組合探索這種玩法—游戲砸碉堡,綜合大口袋的各種玩法---結束游戲,放松身體。

  活動過程:

  一激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣

  1教師啟發(fā):今天老師給打擊帶來一樣寶貝,(出示大口袋做的望遠鏡)這是什么呀?看看是什么做的?可以用來裝什么?

  二幼兒在教師的引導下表演想出的玩法。

  教師啟發(fā):袋子除了可以用來裝很多東西,如果我們用他來玩可以怎么做?(斗牛,滾,口袋人,毛毛蟲等)

  三幼兒自由探索大口袋的'玩法

  1幼兒多次探索玩法(腳鉆到里面,張開裝風,折疊,卷等)教師觀察,適時引導,提醒幼兒注意安全。

  2教師引導幼兒將各種好玩的方法介紹給大家一起玩,體驗集體游戲的快樂

  四幼兒合作,組合探索各種新的玩法,引導幼兒用更多的袋子探索玩法

  1教師啟發(fā):唐老師看見小朋友們想出了很多玩法,如果幾個一起玩肯定有更多好玩的方法,大家找?guī)讉好朋友去試試看,(鼓勵個別幼兒大膽交往)

  2幼兒結伴組合探索玩法,引導更多幼兒組合玩游戲或用更多的袋子探索游戲,體驗合作,交往的快樂。

  五游戲(砸碉堡)綜合大口袋的各種玩法:跳,滾,鉆,投等

  1教師啟發(fā):你們真能干,想出了這么多好玩的方法,想不想跟大口袋再來玩游戲?

  2將幼兒分成兩大組玩解放軍(炸碉堡)游戲,要求按照游戲規(guī)則連續(xù)跳,鉆過地道,跑過去(炸碉堡)迅速返回,換另一名幼兒一次進行。

  (鼓勵幼兒大膽快速前進)

  六放松游戲:布袋魔術

  師:好,接下來請小朋友和老師一起來變個魔術吧,我們先把他從一個胖子變成瘦子(將布袋豎向對折)然后再變成一個矮子(將布袋橫向對折)最后在變得矮一點,變成一個小矮人(再將布袋橫向對折,此時布袋已經(jīng)被折疊好)現(xiàn)在我們一起把這些小矮人送回家去吧。

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