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國(guó)慶教案

時(shí)間:2021-09-27 10:10:02 教案 我要投稿

國(guó)慶教案(通用7篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的國(guó)慶教案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)慶教案(通用7篇)

  國(guó)慶教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

  2、讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、“開國(guó)大典”紀(jì)錄片片段,“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

  2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。

  3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國(guó)慶娃娃畫展”

  活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。

 。1)觀看影片“開國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么?

  教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

 。2)讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景 ,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

  3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

  國(guó)慶教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

  活動(dòng)過程:

  迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺(tái)順序從左上右下。

  5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

  國(guó)慶教案3

  一、活動(dòng)名稱:國(guó)慶節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。、 在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

 。、 視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

 。、 準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬 開始部分:

  以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

 。ǘ 基本部分;

 。、 引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

 。、 觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

 。、 出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

 。、 發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

 。ㄈ 結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

  五、活動(dòng)效果

  在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

  國(guó)慶教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國(guó)慶節(jié)。

  2.在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.教師范例

  2.記號(hào)筆、蠟筆等

  3.天安門掛圖

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

  教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。

  開始部分

  1.活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

 。1)出示天安門掛圖。

  “這上面是什么?它在中國(guó)的什么地方?”

 。2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國(guó)慶節(jié)嗎?

  基本部分

  1.出示圖片,了解國(guó)慶節(jié)。

  “你們看,國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢?”

  2.出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

 。1)師:你們覺得國(guó)慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

 。2)出示范畫。

  “你們看,老師就先把我自己想怎么過國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來。我們一起來看看吧!

  (3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊。

  3.幼兒自由作畫。

  提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

  4.教師巡回指導(dǎo)。

  結(jié)束部分

  1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

 。1)“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

  (2)互相欣賞作品。

  教學(xué)反思:

  通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了;顒(dòng)中,我們繪畫了天安門,遠(yuǎn)處的話的小,近處的畫的大。我進(jìn)行了示范,一些孩子以及可以掌握這種畫法,但是一些仍按照自己的想法來畫,我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  國(guó)慶教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

  2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

  3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  活動(dòng)過程

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

  觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

  2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

  國(guó)慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

  3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

  4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

  主題活動(dòng)總結(jié)

  幼兒通過活動(dòng),知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó),為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。

  國(guó)慶教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。

  2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片

  活動(dòng)過程:

  談話導(dǎo)入:

 。1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)

 。2)國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

 。3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過的`?什么事讓你最難忘?

  小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)人民的生日,是我國(guó)最重要的日子。

  一、逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅

  圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來了?

  圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

  圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

  二、交流體驗(yàn)

  各自講講你看到的國(guó)慶畫面,你是從哪里看到的?

  價(jià)值分析:

  第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

  第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

  最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日

  反思與調(diào)整:

  談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

  在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國(guó)的內(nèi)容。

  國(guó)慶教案7

  目標(biāo)

  1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。

  2、使幼兒懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  準(zhǔn)備

  1、幼兒操作材料“國(guó)慶節(jié)”

  2、國(guó)旗一面

  過程

  1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽

 。1)請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征。

 。2)出示帶有國(guó)徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國(guó)徽。

  2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

 。1)出示國(guó)旗,組織幼兒討論:我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

 。2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。

  3、告訴幼兒國(guó)徽、國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,尊重國(guó)旗、國(guó)徽是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。

  4、介紹國(guó)慶節(jié)

 。1)你們知道哪一天是人們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

 。2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  大家怎樣慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動(dòng)?

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