關(guān)于2021九九重陽節(jié)教案范文(通用5篇)
作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于2021九九重陽節(jié)教案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
九九重陽節(jié)教案1
教學目標:
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過教學,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
4、體驗解決問題的成就感。
5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。
教學準備:
1.實物:茱萸,重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。
4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關(guān)的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的教學。
教學過程:
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2.了解重陽節(jié)的來歷。
。1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
。2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)
。2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老教學。)
。3)認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4.品嘗重陽糕。
小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)
5.為老人制作禮物。
師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。
教學延伸:
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
教學簡評:
教學中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物教學更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
教學反思:
我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。
九九重陽節(jié)教案2
教學目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關(guān)愛
3.通過社區(qū)教學,提高自身語言表達與表現(xiàn)能力。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5.感受節(jié)日的氣氛。
教學時間和教學地點:
10.21上午9點半涇河社區(qū)教學場
教學準備:
1.年級商討教學內(nèi)容,制訂教學方案。
2.事先告知家長(家長通知單)。
3.豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解。
4.物質(zhì)準備:橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
教學流程:
備注:教學前,教師做好各班家長工作,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次教學的意義,邀請爺爺奶奶參與到教學之中,并交代好本次教學的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進入社區(qū)教學場后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進行談話教學,了解重陽節(jié)的含義。
開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,今天是重陽節(jié),也叫敬老節(jié),是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!
二、幼兒表演節(jié)目,表達對老人的愛。
師:在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:
1.中一班:好娃娃師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!
師:歌曲聽完了,大家似乎還是意猶未盡呢!其實,這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?
2.獨唱《辦喜事》
師:不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節(jié)目,我們爺爺奶奶們可也費了心思,為我們大家準備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》
師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎?對,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3.中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務等)。你們真是一個個好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4.扇子舞:風含情、水含笑師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧!
師:接下來,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風含情、水含笑。
5.中三班:十月里的第一天、重陽到師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來如此多的感動!
師:在這個重陽到來之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎!
6.廣場舞:納西情歌師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌。大家掌聲有請!
7.中四班:幸福拍手歌師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌。
8.說唱:老年朋友想穿點師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點,大家掌聲有請!
9.傣族舞:美麗的地方師:小朋友們,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方。
10.廣場舞:小蘋果師:真是一個美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧!
師;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。大家掌聲歡迎!
三、結(jié)束環(huán)節(jié)師:歡聚的時光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節(jié)日快樂!
教學反思:
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個屬于敬老愛老的日子。在平時,孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,利用這個特殊的日子,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次教學采用"走出去、請進來"的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
九九重陽節(jié)教案3
教學目標:
1.能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。
2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。
3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。
教學過程:
一.引入課文,揭示課題:
1.啟發(fā)談話,學習生字“節(jié)”
在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀
2.了解各種節(jié)日名稱。
。ǔ鍪竟(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。
3.揭示課題。
人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。
(板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)
4.齊讀課題
二.讀通課文,教學生字:
1.借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。
2.出示課文,指名讀。
3.出示生字組成的詞語,開火車讀。
三.學習課文,了解內(nèi)容。
1.指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?
。銈兟犌辶藛帷獙W生齊讀:九月九,是重陽。)
2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。
師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)
3.積累描寫“秋色”的詞句。
。1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)
。2)補充積累秋天的詞語。
師:秋天的'景色真美。≌媸牵呵锔邭馑频L清(引導學生讀好這兩個詞語)
(3)學習:“景色”兩個字
4.再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。
。1)自讀課文。
在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?
。2)交流,引讀有關(guān)語句。
。3)引導質(zhì)疑。
讀了這兩句話,你有什么問題嗎?
。4)聽故事,釋疑。
看連環(huán)畫,聽知識老人講重陽節(jié)的來歷。
5.引讀第3句。
6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。
7.引導想象,練習說話。
自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?
8.看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。
剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?
看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。
9.小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。
四.寫字指導,描摹“人、太”
1.觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。
2.學生描摹“人、太”,教師巡視。
九九重陽節(jié)教案4
教學目標
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義
、诙米鹁礌敔敗⒛棠痰牡览
、奂蠲總小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
教學口號:情系敬老院溫暖老人心
教學人員:幼兒園全體師生
教學時間:20XX年10月21日
教學地點:敬老院
教學準備:
1、幼兒自制節(jié)日禮物
2、橫幅、校車安排
3、準備水果、重陽糕點等食物
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感
教學過程節(jié)目表演:
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學結(jié)束,返回幼兒園
注意事項:
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守教學時間及安排,準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、教學結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!
教學反思:
10月21日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題教學,創(chuàng)建一個愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
九九重陽節(jié)教案5
一、幼兒發(fā)展目標:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動過程:
1、引出主題
。1) 老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
四、互動環(huán)節(jié)
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
2、歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
5、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
五、活動結(jié)束。
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