中班科學(xué)教案精選
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的中班科學(xué)教案精選，希望對大家有所幫助。
中班科學(xué)教案精選1
活動目標(biāo)：
1、初步了解鳥的特征以及鳥的生長過程;
2、了解鳥與人類的關(guān)系，產(chǎn)生喜愛鳥和保護鳥的情感。
活動準(zhǔn)備：
視頻儀、各種鳥的圖片、錄像《鳥的生長過程》、收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息。
活動過程：
一.在視頻儀上演示各種鳥的圖片，引導(dǎo)幼兒感知鳥的多種多樣。
提問：
1.你認識哪種鳥?它叫什么名字?它長的什么樣?
2.為什么它們都叫鳥?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這些有哪些相同的地方。
小結(jié)：鳥的身上長滿了羽毛，大多由圓圓的頭、硬硬的嘴，有兩只翅膀和兩條腿，鳥都沒有牙齒。大多數(shù)鳥會飛，腳上有爪，能抓住樹枝，有很多鳥把家安在樹上，生活在水邊的鳥腳上有蹼，會劃水。
二.看錄像了解鳥從卵到成鳥的成長過程。
1.讓幼兒觀看錄像。
2.交流討論：小鳥是從哪兒來的?小鳥是怎樣長大的?
小結(jié)：小鳥是鳥媽媽生出的蛋孵出來的。鳥爸爸、鳥媽媽捉來小蟲喂自己的鳥寶寶，小鳥跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛行、啄食、搭窩的本領(lǐng)。我們應(yīng)該愛護鳥。
三.討論：鳥與人類的關(guān)系。
1.師：鳥能為人類做很多事，你知道哪些鳥對人類有哪些幫助?
2.師幼一起討論:與人類關(guān)系密切的鳥。
如：信鴿可以幫人送信;喜鵲被人當(dāng)作吉祥的象征;麻雀、燕子、八哥、喜鵲、烏鴉專門吃田間莊稼地里的害蟲，幫助人們糧食豐收，人們還根據(jù)孔雀、天鵝的優(yōu)美姿態(tài)編排舞蹈等。
3.我們應(yīng)該怎樣保護、愛護鳥。
如：在生活中不捕捉鳥，不使用殺蟲劑，善待受傷的鳥等�；顒友由欤豪L畫--我喜歡的鳥。
中班科學(xué)教案精選2
設(shè)計意圖：
《綱要》在科學(xué)目標(biāo)里明確指出：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。因此我將生日派對這一真實的生活情景引入幼兒的學(xué)習(xí)生活中，通過超市購物、開火車、送禮物、統(tǒng)計等環(huán)節(jié)，涉及了數(shù)的分解組合、排序、量詞的正確運用、分類、統(tǒng)計等方面的數(shù)學(xué)知識。讓幼兒感受數(shù)、量的關(guān)系，提高解決身邊實際問題的能力，彰顯幼兒的數(shù)學(xué)意識。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在真實的生活情境中提高解決身邊實際問題的能力;
2、讓幼兒感受數(shù)學(xué)知識的重要性，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣;
3、培養(yǎng)幼兒的合作意識以及與他人分享的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、小貓頭飾?小貓寫給小朋友的信??小超市及超市商品(根據(jù)幼兒人數(shù)確定商品數(shù)量的多少)商品標(biāo)簽、購物劵、1-24的數(shù)字胸卡分類柜、統(tǒng)計卡?生日派對的用品、樂曲《開火車》《生日快樂》、售貨員
2、知識的準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)正確運用數(shù)量詞、如：
活動過程：
一、教師引出話題，激發(fā)幼兒興趣
1、教師：今天我收到一封寫給我們中四班小朋友的信，你們猜猜這封信是誰寄來的?信里說什么了?(教師出示信)
2、教師給幼兒念信，提問：小貓請我們?nèi)⒓铀纳张蓪�，我們該為小貓帶些什么�?(禮物)
二、超市購物，為小貓送禮物
1、超市購物。交代注意事項：購買禮物的時候，小朋友要看清楚商品的價錢，該用多少錢去買。
2、小朋友排隊結(jié)賬，"售貨員"要注意看幼兒付的款對不對。
三、參加生日派對
1、放音樂《開火車》，幼兒排成一隊模仿開火車去參加生日派對。要求數(shù)字1當(dāng)火車頭，按照從小到大的順序排隊。
2、給小貓送禮物。每個幼兒說一句"小貓，祝你生日快樂，我送你一?"
3、統(tǒng)計統(tǒng)計參加生日的人數(shù)，男孩子()人，女孩子()人;統(tǒng)計各類禮物的多少。幼兒按照玩的、吃的和文具統(tǒng)計各類禮物的多少
4、慶祝生日，共享美味，分享快樂全體幼兒為小貓共唱《生日快樂》歌，慶祝生日，吃生日蛋糕，分享小貓節(jié)日的快樂。
中班科學(xué)教案精選3
活動目標(biāo)：
1.觀察并探索不同顏色混合后，會產(chǎn)生什么樣的變化。
2.小朋友自己通過動手操作，體驗染畫帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
紅黃藍三種顏料、宣紙、調(diào)色板、水等。
活動過程：
一、以小小魔術(shù)，激發(fā)幼兒興趣
1.師：今天老師為小朋友們請來了三位小客人，他們的名字叫小紅、小黃、小藍。他們還會變魔術(shù)呢，請小朋友們睜大眼睛仔細瞧。
2.教師出示三種顏料(紅、黃、藍)。
3.教師將紅黃兩種顏料混合在一起請幼兒觀察其變化，請幼兒說出變化后的顏色名稱。
4.請幼兒分組實驗其他顏料混合后會產(chǎn)生什么樣的變化。
5.請幼兒交流實驗結(jié)果：紅+藍=紫 黃+藍=綠
二、以奇妙的染畫帶幼兒進入下一環(huán)節(jié)
1.師：小朋友們剛剛的表現(xiàn)真棒，現(xiàn)在老師用這些顏料給你們做一張染畫，你們想不想看啊?
2.教師操作，請幼兒觀察，蘸上顏料的宣紙會產(chǎn)生什么變化。
3.將材料發(fā)放到幼兒手中，請幼兒分組制作染畫，教師巡回觀察。
三、活動結(jié)束
展示幼兒作品，進行交流分享。
活動反思：這節(jié)活動首先以小小魔術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。當(dāng)我們把紅黃兩種顏色混合在一起后，孩子們看到其產(chǎn)生的變化感到非常神奇，大家你一言我一語，課堂氣氛很活躍。孩子們迫不及待的想親手操作，當(dāng)孩子們親手實驗完成后，得出了紅黃藍三種顏色混合后的答案，滿足了孩子的.好奇心。緊接著我們有利用這些顏料進入了下一個環(huán)節(jié)——染畫。首次接觸染畫孩子們興致很高，通過自己動手操作，發(fā)現(xiàn)了很多奧秘。如：把同樣的紙折成不同的形狀蘸上顏料，出來的作品圖案也不同。
中班科學(xué)教案精選4
活動目標(biāo)：
1、通過玩水，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。
2、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
材料準(zhǔn)備：
飲料瓶若干(靠近其底部的壁上用錐子鉆2~5個大小一樣的小孔，小孔間距約為0.5厘米);吸管;用蠟涂染過的硬卡紙片若干;大小一樣的玻璃板若干(玻璃板周圍用膠布貼好);與幼兒人數(shù)相等的鏡子(不要太小);迷迷轉(zhuǎn)若干(把乒乓球剪成月牙形);每組盛水臉盆一個;筐子;抹布等。
活動內(nèi)容與方法：
游戲一：調(diào)皮的小水滴每個幼兒從筐子中取一個干燥的玻璃板和一張涂過蠟的卡片，用吸管吸水，向干燥的玻璃板上滴，看玻璃板上的水滴是什么樣子的。(水滴是"散開"的。)再向用蠟涂過的紙片上滴，看水滴是什么樣子的，和玻璃板上的水滴一樣嗎?(不一樣，玻璃板上的水滴是"散開"的，紙片上的水滴是圓圓的，像小豆子一樣。)
游戲二：不容易分開的玻璃板給每個幼兒提供兩面大小一樣的干燥的玻璃板，讓他們把玻璃板疊放一起，試著分開一下，然后再在水中將它們疊合在一起，拿出來之后再試著掰一掰，看兩塊玻璃是否容易分開。(濕了之后的兩塊玻璃板比干燥的兩塊玻璃板要難分一些)
游戲三：會"握手"的水向飲料瓶內(nèi)注滿水，會發(fā)現(xiàn)水從飲料瓶壁上的幾個小孔射出，形成幾條水流。讓幼兒在幾條水流的"根部"輕輕一捏，看有何現(xiàn)象發(fā)生。(幾條水流合在了一起)再用手在水流"根部"輕輕一劃，又有何現(xiàn)象發(fā)生。(幾條水流又分開了)。
游戲四：旋轉(zhuǎn)的"迷迷轉(zhuǎn)"給每位幼兒提供一面鏡子和幾個"迷迷轉(zhuǎn)"，讓幼兒把"迷迷轉(zhuǎn)"放在干燥的鏡面上，當(dāng)鏡面稍稍一傾斜，"迷迷轉(zhuǎn)"會怎樣?(會從鏡面上滑下來)如果在鏡子上滴上水，再像剛才那樣玩,"迷迷轉(zhuǎn)"會怎樣?("迷迷轉(zhuǎn)"像穿上了滑冰鞋，旋轉(zhuǎn)的很快很好看)。結(jié)合4月22日地球日，教育幼兒要樹立的節(jié)約用水意識。
注意事項：
本活動屬感知類活動，不屬于理解活動。對于活動中發(fā)生的現(xiàn)象不強求幼兒理解其中的道理，只要感知到即可，也可試著讓幼兒說說為什么。
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