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大班語(yǔ)言看圖講述教案《醒來后的驚喜》

時(shí)間:2021-10-26 12:06:37 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言看圖講述教案《醒來后的驚喜》

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的大班語(yǔ)言看圖講述教案《醒來后的驚喜》,希望能夠幫助到大家。

大班語(yǔ)言看圖講述教案《醒來后的驚喜》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能細(xì)致地觀察人物動(dòng)作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講述畫面內(nèi)容。

  2、體驗(yàn)作品中父親對(duì)兒子默默的.愛。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、讓家長(zhǎng)幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。

  2、父親、兒子的圖片各一副

  3、教學(xué)掛圖、幼兒用書第3冊(cè)的第29頁(yè)。

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分:

  分別出示圖片“父親”與“兒子”,鼓勵(lì)幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

  二、基本部分:

  教師分別出示掛圖或幼兒用書,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,根據(jù)需要進(jìn)行提問:

 。1)圖1假日的第一天早晨,兒子在做什么?爸爸和叔叔在干嘛?你從哪看出來的?

  (2)圖2爸爸和叔叔在做什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

 。3)圖3畫面上都有誰??jī)鹤印职、警察的表情、?dòng)作時(shí)什么樣的?代表什么意思?爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢?

  (4)圖4設(shè)置懸念

  a、出示沒有背景的第四幅畫,請(qǐng)幼兒說說;如果自己是故事中的兒子,醒來后會(huì)有什么感覺?鼓勵(lì)幼兒將自己“驚奇、大膽、浪漫”的情景講給同伴聽。

  b、出示有背景的掛圖,請(qǐng)幼兒講述:這是什么地方,景色怎么樣??jī)鹤有睦镌趺聪?爸爸為什么躲到樹后面?/p>

  c、教師看圖完整講述故事,幫助幼兒理解“輕手輕腳”,并用動(dòng)作模仿。知道假期到森林里玩正是兒子的心愿,這幅漫畫體現(xiàn)了父親對(duì)兒子深深地愛,可以鼓勵(lì)幼兒做個(gè)相親相愛的動(dòng)作。

  三、結(jié)束部分:

  結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己與爸爸之間的趣事,感受父親對(duì)自己的關(guān)愛。

  活動(dòng)延伸:

  怎樣對(duì)父親表達(dá)自己的愛?

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