小班《螞蟻運糧食》優(yōu)秀教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的小班《螞蟻運糧食》優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班《螞蟻運糧食》優(yōu)秀教案1
活動目標:
1、積極參加體育活動,感受小螞蟻完成運糧任務的喜悅。
2、學習手膝著地向前爬的動作。
3、能手腳自然協(xié)調(diào)的向指定方向爬行。
活動準備:
1、知識經(jīng)驗準備:
幼兒:已儲備了有關(guān)螞蟻生活習性的相關(guān)經(jīng)驗。
教師:熟悉幼兒的能力。
2、物資材料準備:
沙包,報紙做的蘋果若干,小糧袋人手一個,體操墊,背景音樂,輪胎做的糧倉。
活動過程
一、導入
1、師:小朋友,今天跟陳老師來玩一個游戲,你們是小螞蟻,我是螞蟻媽媽。天氣真晴朗,小螞蟻們我們一起來活動活動吧!
2、播放音樂《牛奶歌》,教師和孩子一起做熱身運動。
二、學習手膝著地向前爬。
1、幼兒自由探索爬的動作。
師:小螞蟻我們的身體都運動開了,我們要來學本領(lǐng)了,看見前面的大城堡了嗎?真漂亮,我們爬過草地去看一看吧!
2、教師示范,重點強調(diào)手膝著地爬的動作要領(lǐng)。
師:走到墊子前蹲下,膝蓋跪在墊子上,手掌掌心撐在墊子上,與肩同寬,眼睛看著前方,朝著目標爬。
3、幼兒個別、集體練習爬的動作。
三、游戲《螞蟻運糧》,鞏固手膝著地爬的動作要領(lǐng)1、運"糧食"師:螞蟻寶寶真厲害,本領(lǐng)都學會了,冬天到了,我們要去尋找糧食過冬了,現(xiàn)在我們要到對面去運糧食了,螞蟻寶寶們?nèi)ケ澈米约旱募Z食袋,我的螞蟻寶寶都背好了糧食袋嗎,下面要聽清楚游戲要求了,找到糧食的時候,每只小螞蟻每次只能運一袋糧食,多了爬不動的`,記住了嗎?一次運幾袋糧食?在運糧食的過程中會很困難的,我們要勇敢的,我們要先走過獨木橋,用媽媽教給你的本領(lǐng)爬過草地,才能找到糧食,然后把糧食運回家。螞蟻寶寶們,出發(fā)啦!
師:螞蟻寶寶都找糧食了,螞蟻媽媽發(fā)現(xiàn)那邊還有很多的糧食,你們再去把它運回來吧,記住一只螞蟻只能運一袋糧食哦!
游戲玩法:螞蟻寶寶背好自己的糧食袋,要先走過獨木橋,爬過草地,到那邊找糧食,然后把糧食運回家。
游戲規(guī)則:每只小螞蟻每次只能運一袋糧食。
2、運"大蘋果"師:螞蟻寶寶我們的糧食還不夠,你們看那邊蘋果樹下,掉下來了好多的大蘋果,可是這個蘋果對于我們螞蟻來說太大了,我們該怎么把它運回來了?(團結(jié)合作一起把它運回家)要先走到墊子前面,在爬過草地,把蘋果在運回家,你們運回來的蘋果就放在我們家門口的大籃子里。
。1)螞蟻媽媽與螞蟻們寶寶們討論怎樣把大蘋果運回家呢?
(2)鼓勵幼兒兩兩合作把"大蘋果"運回家。
四、結(jié)束部分。
師:螞蟻寶寶運回來了這么多食物,這個冬天我們就會過的很豐盛了,來寶寶我們一起來慶賀一下!
1、慶祝小螞蟻完成運糧任務,感受喜悅的心情。
2、放松練習,整理收拾器材。
小班《螞蟻運糧食》優(yōu)秀教案2
活動目標:
1、引導幼兒練習手膝著地爬,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。
2、鼓勵幼兒主動參與活動,體驗友愛的情感。
活動準備:
1、沙包若干、籃子二個、長條拱門兩個、大的硬墊子一張、軟墊子四個、獨木橋兩個
2、錄音機和音帶
活動過程:
一、動物模仿操
1、教師扮螞蟻媽媽,帶領(lǐng)小螞蟻入場。
2、教師:“今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體吧!”聽音樂做動物模仿操。(為爬的動作做一些準備)
二、練習手膝著地爬
1、啟發(fā)引導幼兒探索爬。教師:“寶寶們我們鍛煉完身體,一起到草地上做游戲吧!”(音樂節(jié)奏稍快,幼兒自由玩,探索爬的方法,教師仔細觀察)
2、教師請個別幼兒演示,解決爬法。
三、小螞蟻運糧食
1、教師:“現(xiàn)在天氣越來越冷了,得儲存一些糧食過冬才行,媽媽今天帶你們?nèi)フ?/p>
糧食,來跟媽媽來!”
2、幼兒自由的爬過“山洞”走過“小橋”,來到空地。(有節(jié)奏的音樂,教師注意觀察幼兒爬的方法,即使指導糾正)教師:“這里又很多糧食,我們把他們運回家吧!”
3、幼兒手拿“糧食”跑回起點把“糧食”放在筐內(nèi)后繼續(xù)爬過“山洞”走過“小橋”去運糧食。
4、教師小結(jié)并糾正不正確的爬姿,并講解一些爬的動作要領(lǐng)。
5、幼兒繼續(xù)運糧食。
四、結(jié)束
小朋友這兒有這么多的糧食,我們?nèi)シ忠徊糠纸o別的小螞蟻吧!
小班《螞蟻運糧食》優(yōu)秀教案3
活動目標:
1、學習倒退爬。
2、體驗共同游戲的快樂。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備:
1、沙包(糧食)、兩只小筐(每隊的糧倉)、半月?lián)u(大糧倉)。
2、音樂《向前沖》《月色》。
活動過程:
1、熱身運動《向前沖》。
教師帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂跳熱身運動操,重點活動雙臂、腿、腹部。
2、小螞蟻,爬一爬。
請幼兒自己嘗試:從一個地方爬到另一個地方。
(1)“小朋友們,小螞蟻用什么方法行走呢?它是怎么爬的?你們試著從這邊爬到那邊去!保ń處熡檬种赶蚰康牡兀
。2)“還可以怎樣爬呢?”(引導幼兒自己嘗試更多的爬法)
3、分享經(jīng)驗。
“誰能告訴大家你是怎樣爬的?”(鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的經(jīng)驗)
4、學習倒著爬。
。1)“老師想了一種更好玩的爬法,那就是小螞蟻倒著爬,你們來試試!
(2)交待方法:肚子朝下,兩手扶地,雙腿跪地倒著爬。
。3)幼兒嘗試。
5、游戲《螞蟻運糧》。
。1)“小朋友們,我們來玩一個小螞蟻運糧食的游戲吧!”
。2)交待游戲規(guī)則:將小朋友們分成兩隊,自己取隊名,裁判員說開始后,第一個的小朋友用倒著爬的方式爬向糧倉,從糧倉中取出一袋糧食(一個沙包),再原路返回,把糧食放在自己隊的糧倉里,第二個小朋友再出發(fā),哪個隊先運完就算獲勝。
。3)幼兒游戲。
6、放松。
播放舒緩的《月光》音樂,幼兒在教師的帶領(lǐng)下坐地放松身體各部位。
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