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幼兒園大班社會關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案

時間:2021-11-16 08:59:44 教案 我要投稿

幼兒園大班社會關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班社會關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班社會關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案

  幼兒園大班社會關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案1

  活動目標(biāo):

  知道尊重殘疾人,并樂意幫助殘疾人。

  能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  活動準備:舞蹈視頻片段。圖片。

  活動過程:

  一、觀看視頻片段,引出話題。

  1、談話引發(fā)幼兒關(guān)注。

  2、出示課件,認識殘疾人。

  二、體驗殘疾人生活的困難,激發(fā)幼兒同情心。

  1、活動一:體驗盲人。

  請幼兒蒙上眼睛,教師組織活動,幼兒參加后說說自己的感受。

  2、活動二:體驗斷臂殘疾人。

  請幼兒單手操作"疊手絹",幼兒參加后說說有什么困難的地方。

  4、體驗聾啞人。

  請幼兒不說話表達,幼兒參加后說說自己的感受。

  三、討論如何關(guān)愛殘疾人,鼓勵幼兒獻愛心。

  1、幼兒自由討論幫助殘疾人的辦法。

  2、出示課件,引導(dǎo)幼兒發(fā)言。

  (1)、盲人過馬路。

 。2)、肢殘人乘坐公共汽車。

  (3)、用手語關(guān)愛聾啞人。

  小結(jié):孩子們,你們真是有愛心的好孩子,想了那么多的辦法幫助殘疾人,有了你們的幫助,他們就不會感到孤獨和無助了。

  四、延伸活動:鼓勵幼兒在生活中關(guān)愛幫助殘疾人。

  活動反思:

  幼兒園的安全工作以及對幼兒進行安全教育,責(zé)任重于泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會活動,也是十分有效的教育活動,并且把認知、情感、意志、品質(zhì)、行為等教育融為一體,孩子們感觸深,記得牢。通過活動使孩子知道,應(yīng)該正確對待殘疾人,同情、照顧、關(guān)心、幫助殘疾人,從身邊做起,從點點滴滴做起。使幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關(guān)心的重要性,感受到幫助他人,奉獻愛心所獲得的快樂。同時,要學(xué)習(xí)殘疾人自強不息,奮發(fā)進取的可貴精神。

  幼兒園大班社會關(guān)愛殘疾人優(yōu)秀教案2

  活動目標(biāo):

  1、認識殘疾人,了解并體驗殘疾人生活的不容易。

  2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛殘疾人的`情感,并愿意幫助他們。

  活動重點:培養(yǎng)關(guān)愛殘疾人的情感并愿意幫助他們。

  活動難點:體驗殘疾人生活的不容易。

  活動準備:

  1、課件

  2、蒙眼睛的布條、玩具熊、玉米糖等。

  活動過程:

  一、游戲?qū)耄?/p>

  老師和小朋友一起跳《幸福拍手歌》

  師:小朋友玩的開心嗎?可是你們知道嗎?在我們身邊有些人卻享受不到這樣的快樂。他們有的看不見鮮花和美景,有的聽不到歌聲與歡笑,有的無法開口說話,有的行走不方便……讓我們一起來看看,他們都是些什么人。

  二、觀看課件,了解什么是殘疾人。

  提問:他們是些什么人?他們和我們有什么不一樣?

  小結(jié):盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人都是身體有缺陷得人,我們叫他殘疾人。

  三、觀看課件,了解殘疾人的生活。

  提問:這些殘疾人在生活中都遇到了哪些困難?

  小結(jié):這些殘疾人,有的靠賣藝為生,有的生活需要別人照顧,還有的外出、過馬路、坐公交車都需要別人幫助。

  四、體驗殘疾人生活的不容易。

  1、請一位幼兒扮盲人上來拿玩具。

  請小朋友說說盲孩子走路和拿玩具的樣子。

  小結(jié):是啊!拿玩具這么容易的事,盲人做起來卻那么難,那么的不容易。

  2、單手剝糖。

  師:失去光明的盲人生活這么不容易,如果失去了手會怎么樣呢?現(xiàn)在我們大家都來當(dāng)一回斷了手臂的殘疾人,請將一只手背到身后,用另一只手來剝糖。

  師:今天有些小朋友為什麼剝不下糖紙呢(原來一只手不好剪)

  小結(jié):拿玩具、剝糖這么簡單的事,對于盲人、和失去手的殘疾人來說卻是非常的困難,非常的不容易。

  五、討論怎樣幫助殘疾人。

  提問:殘疾人這么可憐,他們的生活中會遇到很多的困難,我們可以幫助他們做點什么呢?

  師:小朋友們想了這么多的辦法幫助他們,現(xiàn)在全社會的都在關(guān)心幫助殘疾人,設(shè)計師也為他們設(shè)計了許多方便他們生活的用具,讓我們大家一起來看看。

  觀看課件,了解殘疾人用具。

  六、延伸活動:

  小朋友你們想不想也來為殘疾人設(shè)計一件生活用具,幼兒進區(qū)角嘗試利用各種材料為殘疾人設(shè)計用具,在《愛的奉獻》歌聲中結(jié)束活動。

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