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小班社會:我家附近的商店

時間:2022-07-07 11:27:19 教案 我要投稿
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小班社會:我家附近的商店

  活動意圖:

小班社會:我家附近的商店

  現(xiàn)在人們對居住的環(huán)境越來越講究,社區(qū)相應(yīng)的生活配套設(shè)施也越來越完善,品種繁多的商店走進了大街小巷、走進了孩子們的生活。為幫助孩子進一步熟悉家附近的環(huán)境,了解商店給人們帶來的方便,我設(shè)計了這次活動,讓孩子們在游戲中認識各種商店并知道遵守公共場所的規(guī)則。

  活動目標:

  1、能夠介紹家附近的商店,知道商店名稱及所賣物品。

  2、知道在商店里要遵守各項公共場所的規(guī)則。

  3、愿意和同伴游戲,并體驗合作的快樂。

  活動準備:

  1、視頻:老師在面包店工作的短片。

  2、幼兒調(diào)查表

  我居住小區(qū)

  家附近商店

  商店里的物品

  家長填寫

  商店照片

  幼兒與家長畫圖呈現(xiàn)

  3、各種商店所賣物品圖片若干(如:各種水果、蔬菜、衣服等),箱子一只。

  4、戶外活動場地布置:噴繪各種商店,散開放置。

  活動過程:

  一、激發(fā)孩子興趣,引起幼兒對生活經(jīng)驗聯(lián)想。

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  1、孩子們,看看老師今天是做什么工作的了?(幼兒回答)

  2、很棒,今天我是在面包店工作的阿姨,下面我請你們參觀一下我工作的商店——面包房(播放短片)。

  二、幼兒介紹自己家附近的商店,知道在商店要遵守公共場所的規(guī)則。

  1、教師:你們都參觀了我工作的蛋糕房,老師知道你們家的附近也有很多的商店,現(xiàn)在我想請小朋友來和大家一起分享一下你家附近的商店,這些商店的名字?這些商店都有什么賣?

  2、請幼兒分享家附近的商店。

  總結(jié):(匯總出調(diào)查表)你們家附近的商店品種太多了,有賣水果的水果店,有賣生活所需物品的雜貨店,有賣漂亮衣服的服裝店……這么多的商店,給我們的生活提供了方便。

  3、這些商店都是公共場所是大家的,我們在逛這些商店時要注意什么呢?不能干什么?(逛商店時注意保持安靜,不能夠大聲喧嘩,注意公共衛(wèi)生,挑選物品要輕拿輕放……)

  三、通過游戲,讓孩子進一步認識各種商店。

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  1、教師:今天我們教室附近多了許多的商店,我們來認識一下他們吧!

  2、游戲《小小理貨員》規(guī)則:這些商店的貨架上都是是空的,貨品都在那個大箱子里,我請你們來做理貨員,將貨品擺放到貨架上。你們可以到任何一個商店去工作,但是每個商店只能有五名理貨員。選好商品,穿好工作服,首先將貨物理好的那隊為贏。

  3、幼兒游戲。

  活動反思:

  小班的孩子們生活經(jīng)驗還不是足夠的豐富。因此,在活動前我準備了調(diào)查表,有目的地讓孩子在父母陪同下去觀察了解家附近的商店,這樣給孩子足夠生活經(jīng)驗,有利于活動、游戲的開展。

  “能遵守公共場所的規(guī)則”是小班幼兒在社會適應(yīng)中必須遵守的基本行為規(guī)范,因此我特地設(shè)計了環(huán)節(jié),讓孩子們知道在商店是要遵守公共場所規(guī)則的。

  游戲環(huán)節(jié)中,我提供給孩子們自由交往的機會,并能根據(jù)自己的興趣選擇商店,但在活動中可能會出現(xiàn)一個商店超過5名售貨員,這時教師要善于觀察,關(guān)注幼兒的感覺從而進行調(diào)整。

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