大班藝術(shù):洞洞窗花
一、活動目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)了解對稱的關(guān)系,嘗試看圖示來剪對稱窗花。
2、愉快得參與剪紙活動,初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集各種窗花做成ppt課件(對稱與不對稱),對稱剪紙的圖示,色紙、剪刀、鉛筆。
2、活動重點(diǎn)自畫圖案進(jìn)行對稱剪紙創(chuàng)作。
3、活動難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)并了解對稱關(guān)系。
三、活動過程
(一)、談話導(dǎo)入
師:小朋友,剛才老師接到森林國王的電話,他說,小兔的窗花店開張了。我們一起去看一看。
。ǘ⒒静糠
1、觀看圖片,窗花
這些窗花漂亮嗎?它們是什么樣子?你最喜歡哪個(gè)窗花?
那你知道窗花是用什么材料做成的嗎?(用紙)
有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)窗花有一個(gè)共同的地方。(幼兒交流,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對稱的關(guān)系)。
那對稱圖案怎么弄出來的呢?(幼兒交流——觀看演示標(biāo)記圖——師示范驗(yàn)證)。
2、幼兒自制窗花,教師巡回指導(dǎo)
想不想也來自己做一個(gè)漂亮的窗花,放在小兔的商店里啊。那好我們就來試一試。
幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
。ㄈ⒔Y(jié)束部分
1、展示作品,交流評價(jià)。你制作的`是哪個(gè)窗花,是怎么做出來的?(重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)對稱的美)
2、如果你是小兔的話,你最喜歡哪些窗花放在他店里。(重點(diǎn)圍繞圖案、對稱來評價(jià))
3、師評價(jià):今天小朋友都學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),學(xué)會了用對折對稱的方法來剪出漂亮的窗花,讓我們看了真舒服,來,表揚(yáng)一下自己。其實(shí)今天我們剪的窗花是民間藝術(shù)的一種,窗花的圖案除了對稱的,還有不對稱的呢,一起在小兔的店里看看。
4、欣賞不對稱圖案的窗花剪紙(課件)。
這些畫有小貓、小狗等圖案的窗花也很漂亮,我們下節(jié)課再來跟老師學(xué)一學(xué)。
5、好了,我們一起將這些窗花小兔家的窗花店吧。
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