大班科學活動《滑溜溜》

　　一、活動目標：

　　1.通過實驗操作，感受水可以減少摩擦力。

　　2.通過動手操作，了解正確的實驗方法。

　　二、活動準備：

　　1.一臉盆水。

　　2.小狗形象圖片。

　　3.光滑的桌面或玻璃板。

　　三、活動過程：

　　1.小狗摔跤。

　　教師出示“小狗圖片”，有只小狗挺調皮，下雨天，哪里有水，它往哪里走，

　　結果腳底一滑，摔了一跤，廚房的地上倒了一灘油，它故意踩上去，“啪達”

　　又摔了一跤。

　　咦？為什么踩在有水、有油的.地方會摔跤呢？小狗想知道，這是為什么呢？小朋友知道嗎？

　　今天老師和小朋友一起來做個小實驗，讓小狗明白這個道理，大家說好不好。

　　2.有水（油）特別滑。

　　小朋友看，這張桌子上面有油漆，摸上去很光滑，我們就在這張桌子上做個小實驗吧，先用玩具積木把桌子隔成兩邊，一邊老師倒了一些水在上面，然后把水涂均勻，另一邊是干燥的，我們來試驗一下，那邊會更滑呢？

　　誰能告訴我，為什么有水的那一邊會更滑呢？是的，這位小朋友說的非常好，上一節(jié)課里，我們學了（鞋底的秘密）教到了摩擦力,今天，我們知道了，有了水，摩擦力就會減少，就會滑的更遠，下雨天的時候走路易滑到，也是這個道理，大家雨天走路要特別小心。

　　3.我們來做下實驗（滑一滑）

　　幼兒分組實驗，提醒幼兒注意以下事；先在干的一邊實驗，然后在有水的一邊實驗，同時用力要盡量一樣。

　　幼兒交流實驗的體會，如果用力一樣，有水的地方是不是會滑得更遠。

　　四、延伸：

　　我們找找在生活中，哪里還能看到易滑的地方，想想用什么方法可以起到防滑作用。明天我們繼續(xù)討論吧,好嗎?

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