幼兒園室內(nèi)體育活動教案
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園室內(nèi)體育活動教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園室內(nèi)體育活動教案1
活動目標(biāo):
1、練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
畫娃娃頭一個,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子
活動過程:
一、引出活動。
師:今天鐘老師帶來一個張畫,你們來看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,畫里是一個小娃娃,這個小娃娃少了什么呢?對了,所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!
玩法:參加游戲的兒童站在3米外白線處,看好鼻子部位,再蒙上雙眼上前去貼。貼對者,得獎。
二、游戲進(jìn)行,
在活動的時候,可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。
三、結(jié)束活動。第3篇、中班室內(nèi)親子游戲吹乒乓球教案準(zhǔn)備:2個紙筐,積木,6個乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。
規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。第4篇、中班室內(nèi)親子游戲考眼力教案1、比比誰的眼力好
準(zhǔn)備:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。
規(guī)則:每人有三次機會。
2、大家來找茬
準(zhǔn)備:圖片若干
玩法:在規(guī)定的時間里以最快的速度找出不同者獲勝
規(guī)則:找出5處第5篇、中班室內(nèi)親子游戲吸乒乓球教案吸乒乓球
準(zhǔn)備:9個乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
幼兒園室內(nèi)體育活動教案2
【活動目標(biāo)】
1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
【活動準(zhǔn)備】
1、已認(rèn)識西瓜,了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
3、毛毛蟲的頭飾。
【活動過程】
1、帶領(lǐng)孩子做熱身運動。
2、討論西瓜的外形特征。
猜謎語導(dǎo)入課題。
師:西瓜長得什么樣?我們想一個什么好辦法,讓大家變成一個大西瓜?(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈,現(xiàn)在我們變成大西瓜了)
師:我們用什么辦法能變成小西瓜?(幼兒手拉手,小碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)
3、游戲:切西瓜
幼兒圍成圓圈,教師示范講解游戲規(guī)則,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜,我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來!苯處熯呑哌呌泄(jié)奏的.在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。
4、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習(xí)切西瓜游戲。
5、請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進(jìn)行游戲。
6、放松活動。
帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松活動。
師:毛毛蟲和他的朋友們高興的說:“謝謝大家,謝謝大家,我也給你們準(zhǔn)備了好吃的水果,咱們一起到我家里去吧。
幼兒園室內(nèi)體育活動教案3
活動目標(biāo):
1、活動重點:鞏固幼兒并腳從高處向下跳的正確姿勢,懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法。
2、活動難點:嘗試從不同高度向下跳、搭高跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神。
3、進(jìn)行健康安全意識教育。
活動準(zhǔn)備:
1、每個幼兒一個色彩鮮艷的降落傘胸飾牌、五角星的易可貼;錄音機、錄有歡快音樂的磁帶。
2、彩色塑料平衡木、桌子、小椅子、積塑玩具、泡沫墊子。
3、場地布置:利用桌椅、平衡木、大型積塑、墊子,加以星星展示牌創(chuàng)設(shè)出一星、二星、三星、四星四個嘗試區(qū)。
活動進(jìn)程:
一、開始部分
1、以游戲形式導(dǎo)入
老師出示降落傘胸飾,請幼兒說說是什么,并自由學(xué)降落傘飛、降的動作。老師把降落傘送給你們,請你們扮演小傘兵,老師就是指揮官,我們一起來玩游戲,好嗎?
2、老師帶領(lǐng)幼兒模仿飛機飛去戶外活動場地,在歡快的音樂聲中,幼兒隨老師一起做熱身運動(兔跳、蹲站、膝蓋繞圈等)。
二、基本部分
1、觀察“一星基地”,嘗試從平衡木上向下跳,學(xué)習(xí)并腳從高處向下跳的正確方法。
、僬垘酌變鹤杂蓢L試從平衡木上向下跳,跳下后說說自己的感受。
、诮處熝菔菊_的跳法,融入引導(dǎo)語言并逐次示范不同的降落姿勢。
③幼兒在“一星區(qū)”分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒想出更多的降落姿勢,提醒幼兒雙腳并攏從高處向下跳。
④集中幼兒,教師總結(jié)向下跳的正確方法:雙腳并攏,腳尖著地,輕輕地落地。
2、介紹“二星基地”和“三星基地”,讓幼兒自由選擇喜歡的活動區(qū)練習(xí)跳傘本領(lǐng),嘗試從不同的高度向下跳,繼續(xù)強調(diào)安全落地保護(hù)自身的方法。
、儆變鹤杂删毩(xí),要求小傘兵在跳的時候,不能去推人、擠人,進(jìn)行安全意識教育。
、诮處焸別指導(dǎo)保護(hù),糾正不正確的姿勢,鼓勵膽小的幼兒大膽練習(xí)。
3、進(jìn)入“四星基地”,引導(dǎo)幼兒搭高往下跳。
、俳榻B“四星娃娃”,觀察“四星基地”有什么,引導(dǎo)幼兒想辦法把積塑玩具變高。
、诶蠋熣垘酌變汉献饔猛婢叻e塑搭高,鼓勵幼兒從最高處向下跳,老師進(jìn)行協(xié)助保護(hù)。
③幼兒分組嘗試搭高跳。
三、結(jié)束部分
1、教師以指揮官的身份對小傘兵的跳傘訓(xùn)練情況進(jìn)行評價,獎勵給每個幼兒易可貼星星,一起分享成功的喜悅和樂趣。
2、進(jìn)行健康安全意識教育,告訴小傘兵要學(xué)會保護(hù)自己,只有我們背上降落傘以后,才能向下跳,不然的話,就會很危險。
3、指揮官與小傘兵相互敬禮,學(xué)士兵踏步走結(jié)束活動。
幼兒園室內(nèi)體育活動教案4
活動目標(biāo):
1、能按信號快走。
2、能較好的控制自己的行動,反應(yīng)靈敏。
活動準(zhǔn)備:
熊的頭飾一個,場地兩端各一條線,為起點線和終點線。
活動過程:
一、律動導(dǎo)入:
1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。
2、師生一起做律動--世界真美好。
二、介紹玩法:
1、教師戴上"熊"頭飾。
提問:現(xiàn)在我是一只大熊,肚子真餓,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動不動)2、教師戴上頭飾站在起點線前5米,幼兒四散站在起點線后。
3、教師發(fā)出信號后,"熊"和幼兒同時往前走,"熊"隨時可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。
4、如果"熊"發(fā)現(xiàn)誰動了,就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達(dá)終點線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。
5、幼兒游戲后,進(jìn)行游戲評價。
三:共同游戲:
1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。
2、接著換幼兒輪流進(jìn)行扮演熊。
3、游戲一輪下來進(jìn)行游戲評價。
四:放松運動:
教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!
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